蘇教版三年級數學上冊《認識分數》分數的初步認識PPT課件下載，共18頁。
復習導入
把一個物體平均分成4份，每人分得其中的1份，每份就是它的( )
把一個物體平均分成幾份，每份就是它的1/幾
情境創設
把這1個桃子分給4只小猴：
應該怎樣分最公平呢？
應該把這個桃子平均分成幾份？
每只小猴能分得這個桃子的幾分之幾？
把1個桃子平均分成4份，每份是這個桃子的1/4
每只小猴分得這個桃子的1/4
把這4個桃子分給4只小猴：
應該把這4個桃子平均分成幾份？
每只小猴能分得這4個桃子的幾分之幾？
比較分析
把這4個桃子分給2只小猴：
應該把這個桃子平均分成幾份？
每只小猴能分得這個桃子的幾分之幾？
把4個桃子看作一個整體，平均分成2份，每份是這個桃子的1/2
課堂小結
這節課你有什么收獲？最大的收獲是什么？
把一個物體或一個整體平均分成幾份，每份就是它的1/幾
用分數表示與每份的個數無關，與平均分的份數有關。
課后作業
完成課本第65頁的3-5題；
課后在生活中找一找分數，可以和同學討論，也可以和爸爸媽媽交流。
下節課說一說自己的想法
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