《唯一的聽眾》PPT課件3
“在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。”
“后來，小提琴成了我無法割舍的愛好，……我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當拿起小提琴，我眼前就浮現出那位耳“聾”的老人，每天清晨里我唯一的聽眾……
自學：從語言入手，看老教授是怎么一步步鼓勵“我”的呢？
默讀全文，畫出相應的語句，試著有感情地讀一讀，想想老人是在什么情況下說這些話的，體會這些話對“我”有什么影響；再把這些句子在小組內有感情地讀一讀，說一說。
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當我拉出像鋸床腿一樣的聲音時，一位極瘦極瘦的老婦人——
當我有了幾份信心，每天去練琴，她看到了，也是一直——
當我漸感奏出了真正的音樂，她還是用她慈祥——
“我一直珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。” “我一直珍藏著這個秘密，珍藏著一位老人美好的心靈。”這兩個“秘密”有什么不同，從中我們能感受到什么？
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做一個傾聽者！
不要吝嗇自己的鼓勵和微笑！
愿感恩和付出同時在我們身上體現！
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