人教版七年級生物下冊《神經調節的基本方式》PPT優秀課件，共32頁。
學習目標
1、說出反射的概念和反射的類型。
2、通過膝跳反射示意圖，描述出反射弧的結構。
3、能區分條件反射和非條件發射的區別，并舉例說明。
一、反射
1、剛開始學騎自行車時，你能掌握身體的平衡嗎?
當自行車要倒時,你最初的反應是怎樣的?
2、當別人從后面打你一下時,你會有何反應?
這些反應都是神經調節的具體表現，這些反應我們稱為反射。
反射:人體或動物通過神經系統對外界或內部各種刺激所發生的有規律的反應。
神經調節的基本方式就是反射
二、反射弧
（1）反射弧的組成包括幾部分？
（2）反射弧各部分的功能是什么？
接受神經沖動，作出反應，帶動小腿向前跳動
接受刺激并產生神經沖動
（3）膝跳反射過程中神經沖動的傳導途徑是怎樣的?
（4）若反射弧的某一環節出現障礙，該反射能否進行？有無感覺？
三、非條件反射和條件反射
非條件反射
①生來就有的
②低級的神經活動
③大腦皮層以下神經中樞參與
膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、嬰兒的吮吸反射等
條件反射
①在生活過程中逐漸形成的后天性反射
②大腦皮層的神經中樞參與
條件反射是一種高級的神經活動,而且是高級神經活動的基本方式。
條件反射和非條件反射的意義:人體通過各種簡單或復雜的反射，來調節自身的生命活動，從而能夠對體內外的刺激迅速作出適當的反應。
人類的神經調節與動物有何不同呢？
人類神經調節的特點:能對由具體信號抽象出來的語言、文字發生反應,建立一類人類所特有的條件反射。
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