部編版五年級語文上冊《二十年后的家鄉》PPT免費下載，共49頁。
習作要素
學習列提綱，分段敘述。
要素解讀
展開大膽想象，列習作提綱，在習作中分段敘述二十年后家鄉的變化，把重點部分寫具體。
習作內容
每個人都有自己的家鄉，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉會是什么樣的呢?讓我們來一次時空穿越,到二十年后的家鄉去看一看。
大膽想象，列提綱
首先要大膽想象,二十年后的家鄉會發生什么巨變。如,環境有什么變化?人們的工作、生活有什么變化?
然后參考下面的例子,把想象到的場景或者事件梳理一下,列一個習作提綱,明確自己要寫什么,從哪些方面來寫。
習作指導
1.大膽想象，想象二十年后家鄉的環境和人們的工作、生活等方面發生的變化。
2.明確自己要寫什么，從哪些方面來寫，列好習作提綱。
3.分段敘述家鄉的變化，把重點部分寫具體。
怎樣編寫習作提綱？
第一步：學列提綱，理清思路
第二步：重點突出，有序排列
習作從環境、工作、生活三方面進行描寫，分段寫出家鄉的變化，先用關鍵句總述，再寫具體事例，條理清楚，內容明確。
根據對提綱的觀察，我們可以發現列提綱的幾點好處：
1.讓我們的寫作思路更清晰。
2.避免在寫作時雜亂無章，沒有條理。
3.把重點內容列出來，不容易在行文時遺漏事先想好的素材。
大膽想象，寫清重點
1.立足現實，想象有據
寫家鄉的變化時，發揮想象不是漫無目的地亂想，而是需要在現實的基礎上，寫出你最希望看到的二十年后家鄉哪些方面的變化。同時，對一些科技發展變化的想象也要有實現的可能，比如，不能想象那時我們會生活在別的星球上。想象的內容在二十年后實現的可能性是確定想象合理性的關鍵。
2.想象具體，內容豐富
要想把內容寫具體，可以挑選一處景物，寫出其變化；也可以運用對比的手法，先寫過去的樣子，再寫現在發生的變化。
3.表達祝愿，寫出情感
我們都熱愛自己的家鄉，我們要在習作中表達出自己對家鄉的美好祝愿和熱愛之情，這也是本次習作以“家鄉”的變化為題的意義所在。
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