人教版九年級化學下冊《一定溶質質量分數氯化鈉溶液的配置》溶液PPT優秀課件，共24頁。
素養目標
1. 練習配制一定溶質質量分數的溶液。
2. 加深對溶質的質量分數概念的理解。
3. 初步學習或學會相關的化學實驗操作，培養科學素養，提高實踐能力。
實驗步驟
配制溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液
1.計算：
配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質量分別為：氯化鈉__________g；水__________g。
2.稱量：用托盤天平稱量所需的氯化鈉，放入燒杯中。
3.溶解：用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。
4.裝瓶：將配置好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標簽，標簽上應包括藥品的名稱、化學式、溶液的質量分數。
問題與交流
1. 本次實驗中，有些小組的同學配制的溶液溶質質量分數小于6%，你認為可能的原因有哪些？
2. 準確配制一定質量分數的溶液，在實際應用中有什么意義？請舉例說明。
準確配制一定質量分數的溶液，在工農業生產中有很重要的現實意義。例如，在施用農藥時，就應較準確地知道一定量的藥液中所含農藥的量。如果藥液過濃，會毒害農作物；如果藥液過稀，又不能有效地殺蟲滅菌。
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