統編版高中語文選擇性必修下冊《氓》PPT優質課件，共31頁。
素養目標
1. 了解《詩經》的有關知識，背誦、默寫《氓》。
2. 掌握《詩經》賦、比、興的表現手法和重章疊句、巧用疊音詞等語言特點。
3. 鑒賞詩歌中的人物形象，體會女主人公心理的前后變化，感受詩歌“怨而不怒，哀而不傷”的抒情特征。
作品簡介
《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌 305 篇，分為“風”“雅”“頌”三大類。“風” 15 國風，共 160 篇，大都是民間歌謠，富有思想意義和藝術價值；“雅”是宮廷樂歌，分大雅、小雅，共105篇；“頌”分為周頌、魯頌和商頌，共 40 篇，是宗廟祭祀的樂歌。
《詩經》中的詩歌以四言為主，多數為隔句用韻，并普遍運用“賦”“比”“興”的手法，在章法上具有重章疊句、反復詠唱的特點。
《詩經》是我國現實主義詩歌創作的源頭，其思想內容和藝術成就，對我國文學，尤其是詩歌的發展有著深遠的影響。
風、雅、頌三種詩歌體制和賦、比、興三種表現手法，稱為“《詩經》六義”。
寫作背景
春秋以前，由于原始群婚制的某些觀念仍殘存在人們的頭腦中，所以禮教在民間的約束力遠不如后來在封建社會中那么強。春秋時期，隨著私有制的不斷形成和父系社會體制的進一步確立，愛情不自由和男女不平等的社會問題漸漸產生和發展，《氓》就反映了這種情況。
主題歸納
《氓》通過描寫女主人公從戀愛、結婚到婚姻破裂的經過，塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象，表現了我國古代婦女追求婚姻自由和生活幸福的強烈愿望，深刻地揭示了我國古代婦女在婚姻問題上的悲慘命運。
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