《扇形統計圖》PPT課件2
學習目標
1.結合實例認識扇形統計圖，初步體會扇形統計圖描述數據的特點。
2. 在認識扇形統計圖的過程中，經歷運用數據描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發展統計觀念。
3. 進一步體會統計在實際生活中的作用，感受數學與生活的密切聯系，發展數學應用意識。
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扇形的統計圖：
1.圓代表總體。
2.扇形代表總體中的不同部分。
3.扇形的大小反映部分占總體的百分比。
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同桌討論并回答：
（1）如果用這個圓代表總體，那么哪一個扇形表示總體的25%？
（2）如果用整個圓代表你們班級人數，那么扇形B區代表多少人呢？
（3）如果用整個圓代表你口袋里的100塊錢，那么C代表多少錢呢？
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填空：
1、統計數據除了可以分類整理成（ ）外,還 可以制作（ ).用統計圖表示有關數量之間的關系比統計表更加( )、使人一目了然，印象深刻。
2、常用的統計圖有（ ）、（ ）（ ）。
3、條形統計圖是用一個（ ）表示一定的（ ），根據（ ）的多少畫成長短不同的（ ），然后把這些（ ）按照一定的（ ）排列起來。
4、從條形統計圖中很容易看出（ ）。
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