《大樹有多高》正比例和反比例PPT課件2
想一想：在同一地點，同一時間測得的竹竿長與影長的比值怎樣？
10÷12=5/6 50÷60=5/6 20÷24=5/6
小結：在同一地點，同一時間測得的竹竿長與影長的比值相等。
... ... ...
議一議：
1.如果不在同一時間測出竹竿的影長和樹的影長，結果會正確嗎？
2.你還能測出樓房的高度嗎？
3.我們測出的高度很準確嗎？為什么？
小結：在同時同地，測得物體的高度與影長的比值相等。
物體高度=影長×比值
影長=物體高度÷比值
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蘇教版六年級數學下冊《大樹有多高》正比例和反比例PPT下載，共10頁。 情境導入 要想知道一棵大樹的高度，可以怎樣做？與同學交流。 活動探究 分成3個小組，同時在陽光下分別測量1米、2米、3米長竹竿的影子長度。 在陽光下，各小組拿出1米、2米、3米長的竹竿..
《大樹有多高》正比例和反比例PPT課件 測量、記錄 在陽光下，直立放置幾根長度相同的竹竿。 1.先量出竿的長度 2.再直立放置，量出每個竿的影長 在同一地點，同時測量同樣長的竹竿，影長相等，竿長與影長的比值也相等。 ... ... ... 根據竿長 ：影長=比值可以..
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