《皇帝的新裝》PPT課件5
關于童話
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象 、大膽的夸張 來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節往往離奇曲折 ，引人入勝。童話又往往采用擬人 的方法，凡舉鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。
作者簡介
安徒生（1805~1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《夜鶯》、《皇帝的新裝》等。
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合作探究
1、找出在故事情節發展中起著關鍵的作用的語句，并說說它為什么是關鍵語句。
“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服”。
這句話，在故事情節發展中起著關鍵的推動作用。騙子胡說那衣服具有這樣一種“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨別出官員是否稱職、是聰明還是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣們只想保住官位的心理，因而騙術步步行通。
2、在根本不存在的“新裝”面前，很多人都不敢說真話。想一想他們不敢說真話的原因是什么。
老大臣、“另外一位誠實的官員”：
怕別人說自己愚蠢，更怕丟了烏紗帽。
3、小孩子為什么敢說真話？
因為小孩子單純，天真活潑，不懂得人情世故無所顧忌。
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布置作業
展開想象，續寫課文
游行大典完畢，皇帝回宮后，事情將會怎樣呢？大家展開想像，續寫《皇帝的新裝》。
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