《斜塔上的實驗》PPT課件2
伽利略，意大利物理學家、天文學家，主張研究自然界必須進行系統的觀察和實驗，是近代實驗科學和機械唯物主義的奠基者之一。它通過實驗，建立了自由落體定律。還發現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋體運動規律，并確定了伽利略相對性原理，他因此被認為是經典力學和實驗物理學的先驅。
學習目標:
1.學習科學家善于探索和創新的精神。
2.了解課文涉及到的相關知識，豐富知識背景。
3.學習文章巧妙的構思。
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解析文題：
1.這是個什么斜塔？ 在哪里？
2. 是誰要在這里做實驗？為什么要做這個實驗？
3.做了一個什么實驗？實驗結果怎么樣呢？
4.這個實驗要證明什么問題？
比薩斜塔在意大利西部古城比薩城內。建于1174年。塔體共8層，高54.5米。該塔建至第3層時，發現地基開始傾斜。當整座塔體完工后，塔頂中心線已偏離塔體垂直中心線2米左右。由于該塔“斜而不塌”，名聲大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落體試驗，比薩斜塔更加有名了。
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整體感知
文章在結尾部分寫了伽利略的比薩斜塔的實驗，發現了自由落體定律。那開頭講了他的什么發現？中間寫的又是什么呢?
一、伽利略發現自然的節奏原則。
二、孩童與學生時代熱愛科學追求真理的故事。
三、自由落體實驗。
研讀課文第一部分：
（一）瀏覽課文，思考：
1.伽利略的發現受什么啟示?
2.第2小節中的“覺得”和兩個“似乎”能去掉嗎?
（二）：認真閱讀課文：
1、做這項實驗需要什么條件？
2、你發現繩的擺動有什么特點？
3、實驗的結果怎樣？
4、這一發現如今在哪些方面得到了應用？
5、通過此事，你受到什么啟發？
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歸納概括
本文描述了伽利略發現擺的規律、自由落體定律的經過和他孩童、學生時的情況，表現了他不輕信權威，堅持用實驗來檢驗理論與探索新理論的科學思想與熱愛科學、勇于創新、甘為科學奉獻終身的精神。
課外拓展
古今中外,像伽利略這樣受生活中自然現象的啟發而有所發明創造的科學家是大有人在,你能向大家介紹介紹嗎?
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