《成功》PPT課件3
整體感知了解觀點
用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考并劃出作者對成功所持的觀點、對構成成功的條件所持的觀點。
課文第二、三段能否刪去？為什么？第十段能否刪去？又為什么？
（1）借助詞典，詮釋“成功”，引入話題
（2 ~ 4）提出成功公式
（5 ~ 8）具體分析三個條件
（9 ~ 10）強調勤奮是最根本條件
答：課文第二、三段寫了的內容，使論證更全面、周全，嚴密、減少歧義。第十段運用了比喻論證、引用論證，生動形象而又深入淺出地論證了成功要經過立志、追求、獲得三個境界，強調只有默默努力，勤勤懇懇才能獲得成功的道理。
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作業（選做兩題）
1、摘錄文中證明觀點的論據在積累本上。
2、請你談談學習本文后的收獲。
3、你人生的目標（預期）是什么？并具體規劃一下，為了達到這一目標，你準備怎樣去做？
一、為什么說“天資+勤奮+機遇=成功”不是論點？
1、從條件看（內容）：天資和機遇不起決定作用。
2、從論據看：大量的道理、事實論據都是用來證明勤奮是成功的關鍵。
二、假如就以“天資+勤奮+機遇=成功”作為論點，又該如何組織材料？
答：各種條件都要詳細寫，并要像寫勤奮一樣用大量的道理、事實論據證明天資和機遇都很重要。
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能否刪去天資、機遇的分析？為什么？
1、內容上前后不一致
2、結構上論述不嚴謹
3、使論述更全面，避免片面性，不走極端。
4、使論述更嚴謹，避免產生歧異，誤導讀者。
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