《收藏陽光》PPT課件4
看了課題，你有什么疑問呢？
誰收藏陽光？
為什么收藏陽光？
收藏陽光有什么好處？
初讀感知
1.注意讀準字音課文，讀通課文。邊讀邊勾畫你感受最深的語句，多讀幾次。
2.理清課文的脈絡，想想可以分為幾個部分。
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興高采烈：形容興致高，情緒旺盛。
歡呼雀躍：高興得像麻雀一樣跳躍。
儲藏：貯藏，收藏。
挫折：遭到失敗，失利。
構建：構造建筑。
枯萎：因干枯而萎縮。
課文分為兩個部分：
第一部分（1——19自然段）講述寓言故事。
第二部分（20——23自然段）揭示故事蘊含的深刻道理。
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自學提示：
1. 小組內分角色朗讀寓言故事，感受田鼠們的態度變化。
2.找出田鼠們態度變化的語句，分析變化的原因。
3.理解尼克收藏的“陽光”“顏色”“單詞”指的是什么。
4.想一想文章包含的深刻道理是什么？
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家庭作業：
1、搜集有關“收藏陽光”的名人名言，并把自己最喜歡的一句寫下來，作為自己的座右銘。
2、生命中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關懷的眼神，也許是一個鼓勵的微笑，一句關懷的話語……請把你的收藏寫下來。
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