《收藏陽光》PPT課件
1．學會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內容�！ �
2．分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態度的變化及其原因。
3．聯系生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態度。
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王爾山，女，生于20世紀70年代，中山大學信息管理系學士。1998年加入《羊城晚報》科教文化部，后轉到經濟部，主要工作是版面編輯；2000年10月加入南方日報集團《21世紀經濟報道》，已完成主要專題包括“9·11”事件華盛頓現場報道（2001年）、諾貝爾獎百年紀念周斯德哥爾摩現場報道（2001年）、“9·11”事件一周年紐約與華盛頓現場報道（2002年）、美國報刊主編訪談系列（2002年）、英國報刊主編訪談系列（2003年）、英國大學校長訪談系列（2003年）以及美國大選訪談系列（2004年）。
思考：當其他田鼠們都在休息時，尼克還在干什么？
田鼠們聽了尼克的回答后，表現如何？你從中體會到了什么？
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寫一寫
結合自己的感受，仿照課文最后一段的寫法，寫幾句話，表達自己對生活的理解，對快樂的理解，對困難的理解。
搜集有關“收藏陽光”的名人故事和名人名言，并把自己最喜歡的一句寫下來，作為自己的座右銘。
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