《金色的魚鉤》PPT課件8
讀一讀
顴骨 皺紋 兩鬢 收斂
掣起 紅銹 熬夜 抽噎
攙扶搪瓷碗 目不轉睛 唉
青稞面 無邊無涯 夜色彌漫
熱氣騰騰 重重疊疊
喜出望外 奄奄一息
用比較快的速度默讀課文，注意入眼看得快,入腦想得快。
思考：課文主要講了一件什么事？把和題目有關的句子找出來。
... ... ...
課文幾次描寫了老班長的外貌、神態?每次有何不同?劃出來,讀一讀,仔細體會.
啟發:
要善于抓住人物的神態,語言,動作等來刻畫人物,展現人物的內心世界.
外貌：
（1）炊事班長快四十歲了， 個兒挺高，背有點駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。
（2）老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。其實他這些天瘦得比我們還厲害呢。
（3）老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們……
... ... ...
這是課文的最后一段話，揭示了課文的主題。
魚鉤雖然長滿了紅銹，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
作業：
1、以博物館導游員身份講解《金色的魚鉤》的故事
2、搜集長征途中發生的感人的故事。
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