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    《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5

    《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5 詳細介紹:

    《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5

    《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5

    學習目標

    1.默讀全文,了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設者在修建中遇到了哪些困難。

    2.有感情的朗讀課文,感受建設者對修筑鐵路和西部大開發的滿腔熱情。

    3.認識本課14個生字,搜集和交流青藏鐵路和西部大開發的相關資料。

    認一認,讀一讀: 

    妖 嬈   機械   開鑿   巍峨 

    媒體    猙 獰  逞兇   撕扯 

    效率    杯水車薪   廢寢忘食

    ... ... ...

    理解詞語 

    銀裝素裹:素,沒有染色的。裹,包,纏。從上到下沒有一點彩色,非常素潔。

    七零八落:形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零散了。

    不翼而飛:形容東西突然丟失。

    劈頭蓋臉:從正前方正對著頭和臉劈下來、蓋下來。

    杯水車薪:比喻無濟于事,解決不了問題。

    廢寢忘食:顧不上吃飯,忘記了睡覺。形容勤奮專心。 

    1.自由讀文,注意讀準生字字音,思考:青藏鐵路是一條怎樣的鐵路?在課文中找出有關的句子。

    2.讀了全文,你知道了什么?有什么感受? 

    (1)青藏高原氣候惡劣,天氣說變就變。

    (2)開鑿風火山隧道面臨著重重困難。

    (3)高原缺氧是施工的一個很大的障礙。

    (4)科技人員和建筑工人不斷戰勝困難挑戰。……

    ... ... ...

    “把鐵路修到拉薩去!”這句話在課文中反復出現了很多次,默讀課文,在課文中畫出這句話。

    想想面對著風火山這只攔路虎,筑路大軍會在什么時候說“把鐵路修到拉薩去!”這句話?

    (1)遇到困難的時候,他們會說“把鐵路修到拉薩去”,他們遇到了哪些困難?在課文中找出有關的句子,再用自己的話說一說。

    ◇難以控制隧道施工溫度。

    “由于溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風機,給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。”

    ◇惡劣天氣和極度缺氧。

    “風火山一帶經?耧L大作……轉眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。”

    “盡管對缺氧已有準備,施工中出現的情況還是始料未及……筑路大軍的生命面臨嚴重威脅。” 

    (2)在戰勝困難的時候,他們會說“把鐵路修到拉薩去”, 他們是怎樣戰勝困難的?在課文中找出有關的句子,再用自己的話說一說。

    ◇“科技人員晝夜在隧洞里實地觀察,發現冰巖溫度變化的規律。經過反復觀測、分析和實驗,他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時的凍土。”

    ◇“指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?……風火山,這只巨大的攔路虎一次次地低下了高傲的頭!”

    ... ... ...

    填 空

    七( )八( )     不( )而( )

    ( )空( )里     杯水( )( )

    廢( )忘( )     ( )以( )日 

    語文與生活 

    這單元我們學習的課文都是與西部相關的,你對西部了解嗎?收集西部大開發的相關信息、西部的少數民族與風情等。 

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