《考察家鄉的自然水域》環境和我們PPT課件4
試一試
考察一下你周圍水的質量狀況，并在課堂上討論！
顯微鏡使用注意事項
1.取水做好玻片標本。
2.安放。
3.對光。
4.抬高物鏡，放上玻片標本。
5.降低物鏡，調焦。
6.移動玻片標本，讓圖片在視野的中間。（標本移動方向和圖像移動方向相反）
... ... ...
觀察時的注意事項:
1.小心仔細觀察，防止水樣濺出。
2.不要用手直接觸碰。
3.聞氣味時，應該用手輕輕的在瓶口扇動,僅使少量的氣味飄入鼻孔。禁止把鼻子湊到容器口去聞味道。
4.用顯微鏡觀察時,要做到仔細，步驟正確。
依據地表水水域環境功能和保護目標，按功能高低依次劃分為五類：
... ... ...
Ⅰ類 主要適用于源頭水、國家自然保護區；
Ⅱ類 主要適用于集中式生活飲用水地表水源地一級保護區、珍稀水生生物棲息地、魚蝦類產場、仔稚幼魚的索餌場等；
Ⅲ類 主要適用于集中式生活飲用水地表水源地二級保護區、魚蝦類越冬場、洄游通到、水產養殖區等漁業水域及游泳區；
Ⅳ類 主要適用于一般工業用水區及人體非直接接觸的娛樂用水區；
Ⅴ類 主要適用于農業用水區及一般景觀要求水域。
如何保護家鄉的水環境？
我的建議:
從自身做起，不向小溪中投放垃圾。
對身邊的人宣傳保護我們的小溪。
自發組織去清理小溪上的垃圾。
向政府建議加強治理小溪的力度。
關鍵詞：環境和我們教學課件，考察家鄉的自然水域教學課件，教科版六年級下冊科學PPT課件下載，六年級科學幻燈片課件下載，環境和我們PPT課件下載，考察家鄉的自然水域PPT課件下載，.PPT格式；
