《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件3
自學檢測
1.本次實驗的原理：______。
2.我們使用______測量小燈泡兩端的電壓，使用______測量流過小燈泡的電流。
3.設計并畫出實驗電路圖。
合作探究
一、分組討論：
1.完成本實驗需要哪些實驗器材和工具？
電池組、開關、導線若干、電流表、電壓表、滑動變阻器、不同規格的小燈泡。
2. 滑動變阻器在本次實驗中起什么作用？閉合開關前應將滑片移動到什么位置？怎樣移動滑片更合理？
滑動變阻器的作用：1.______；2.改變燈泡兩端的____和電路中的____，進行多次測量。
閉合開關前滑片應位于阻值最__處，然后從阻值最__處向阻值較__的一端移動。
3. 電流表和電壓表應該怎么接入電路？
電流表串聯在電路中，電壓表并聯在小燈泡的兩端。
4. 觀察老師提供小燈泡的規格，為了使電壓不過多地超過額定電壓，實驗中電源兩端電壓應該是多少？用幾節干電池串聯供電？
老師提供的小燈泡的額定電壓是__，實驗中電源電壓應為__，使用__節干電池串聯供電。
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二、動手做一做。
根據所設計的電路圖，以小組為單位連接好實物圖，檢查好實驗電路，閉合開關，完成實驗，并將實驗結果紀錄在上述表格中。
三、算一算
利用公式P=UI算出對應的功率，并填在上表中。
四、比一比
在不同的電壓下，小燈泡的實際功率和亮度是否相同？觀察上述表格，你覺得小燈泡的實際功率取決于什么？
在不同的電壓下，小燈泡的實際功率和亮度均不同。
當小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓時，小燈泡發光____；實際電壓等于額定電壓時，小燈泡____發光；實際電壓低于額定電壓時，小燈泡發光____；所以小燈泡的實際功率取決于兩端的________。
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精講點撥
1.只有在實際電壓等于額定電壓的情況下，用電器的實際功率才等于額定功率。
2.思考：
在上述實驗中，能不能根據計算出的三次功率求出小燈泡的平均功率？為什么？
答：______這樣做，因為小燈泡的功率會隨兩端的電壓的變化而____________，不是一個定值，多次測量求平均值沒有意義。
3.利用P=W/t這個公式能否測量家用電器的功率？如果能，需要哪些實驗器材，應該怎么做？請學生討論，寫出實驗原理與步驟。
分析：因為P=W/t，根據這個公式，要測量出家用電器的功率，需要測量出____________和____________。我們可以用____________測量出W ，利用__________或__________測量出t。
步驟：將家里的其它用電器關閉，只讓被測的用電器工作，讓它工作五分鐘，記下鋁盤轉動的轉數n。
計算：
消耗的電能W＝n÷轉數/千瓦時
被測用電器的電功率P＝W/t
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