《磁現象 磁場》電與磁PPT課件5
教學目標
知識與能力
1．知道磁體的吸鐵（鈷、鎳）性、指向性。知道磁極及磁極間的相互作用。
2．知道什么是磁化及磁化的方法。
3．知道磁體周圍存在磁場。知道磁感線可用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規定的。
4．知道地球周圍有磁場及地磁場的南、北極。
過程與方法
1.通過學生親身經歷及師生共同交流來探討有關磁現象。
2.通過多媒體圖片、影視畫面使學生了解指南針的發展歷史及磁化的原理。
情感態度與價值觀
通過指南針的發明及磁偏角的發現，增強學生的愛國意識。
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磁現象
磁性：能夠吸引鐵鈷鎳等物質的性質。
磁極：磁體上磁性最強的部分。
一個磁體有且僅有兩個磁極。
南北極：能夠自由轉動的磁體靜止時指南的那個磁極叫南極（S極），指北的那個磁極叫北極（N極）。
磁極之間：同名磁極相互排斥，異名磁極 相互吸引。
磁 化
定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化。
說明：
①只有鐵、鈷、鎳等磁性物質才可以被磁化。
②磁化后靠近磁體的那端被磁化成異名磁極。
③鋼等物體被磁化后磁性不易消失鐵等物體被磁化后磁性容易消失。
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磁 場
磁場:磁體對它周圍的磁性物質有力的作用，說明它周圍存在著一種看不見、摸不著的物質，這種物質叫做磁場。
磁場的基本性質就是對放入的磁體產生磁力的作用。
磁場的方向
物理學中，把小磁針靜止時北極所指的方向規定為該點的磁場方向。
常見的磁感線（一）
條形磁體的磁感線
蹄形磁體的磁感線
常見的磁感線（二）
同名磁極相互靠近時的磁感線
異名磁極相互靠近時的磁感線
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