《知識助我成長》終身受益的權利PPT課件4
自主預習一：
請同學們閱讀<<教育為人的幸福生活奠基>>這一小框題的內容,并思考回答下列問題:
1、教育的含義
2、教育對個人的作用
3、教育對個人、國家的意義
（一）、教育為人的幸福生活奠基
1、教育的含義
教育是以促進人的發展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養人的社會活動。
教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介。
2、教育對個人的作用
結合笛福的信和“阿韋龍野人”的故事，設想一下不受教育對于個人意味著什么？
玉不琢，不成器；人不學，不知義。對于一個人的成長，教育起著至關重要的作用。
正面
（1）一方面，教育是每個人生活的準備，是獲得獨立生活的前提。另一方面，教育喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發展的道路，奠定走向未來的基礎。
反面
（2）如果一個人喪失了受各種教育的機會，錯過了用知識充實頭腦的最佳時機，他作為一個人的潛能被永遠埋葬，就永遠無法補救。我們現在正處在受教育的最佳時期，一定要珍惜受教育的機會。
... ... ...
請同學們閱讀<<我們享有受教育的權利>>這一小框題的內容,并思考回答下列問題:
1、受教育權的含義
2、義務教育的含義
3、義務教育的目的及地位
4、義務教育的特征
（二）我們享有受教育的權利
1、受教育權的含義
受教育是一項基本的人權。受教育權是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。
我國公民享有的受教育權包括哪些內容？
學齡前兒童有接受學前教育的機會；適齡兒童、少年有接受九年義務教育的權利；符合一定條件的公民，有接受高級中等教育及繼續深造的機會；成年人有接受成人教育的權利；公民可以從社會其他合法教育機構、合法途徑接受教育。
2、義務教育的含義
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業。
（1）義務是誰的義務？
國家、社會、學校、
家庭、適齡兒童少年
(2)這里的“義務”和“教育” 分別是什么意思？
3、義務教育的目的及地位：
為了國家、民族的未來，為了公民受教育權利的實現，國家在大力發展各級各類教育的同時，著力普及義務教育。
... ... ...
課堂練習：
1、下列關于教育的說法，正確的是( )
① 教育是培養人的社會活動 ② 教育就是學校中的課堂教學 ③ 教育是以促進人的發展、社會的進步為目的的社會活動 ④ 教育是以傳授知識、經驗為手段的社會活動
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
2、下列有關我國的義務教育的說法，正確的是( )
① 義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業。
② 義務教育具有強制性，由國家強制力保證實施
③ 義務教育具有統一性，
④ 義務教育具有公益性，在義務教育階段，對學生免收一切費用。
A、①②③④ B、①②③ C、④ D、①②
... ... ...
為什么受教育既是公民的權利又是公民的義務?
公民自身的發展需要享受到受教育的權利，國家的發展需要公民履行受教育的義務。公民對國家要求的結果，是國家賦予了公民受教育的權利；而國家對公民要求的結果，是公民必須履行受教育的義務。
法律保障公民的受教育權！如：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等
《中華人民共和國義務教育法》是我國實施義務教育的法律保障
關鍵詞：終身受益的權利教學課件，知識助我成長教學課件，新人教版八年級下冊思想品德PPT課件，八年級思想品德幻燈片課件下載，終身受益的權利PPT課件下載，知識助我成長PPT課件下載，.ppt格式
