《溫度》物態變化PPT課件
一、溫度（符號：t）
單位：攝氏度（符號：℃）
熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。
物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。
試一試
如上圖所示，把兩只手分別放入熱水和冷水中。
過一會兒，再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？
... ... ...
二、溫度計
自制溫度計：在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
將小瓶放入熱水中，觀察細管中水柱的位置；
然后把小瓶放入冷水中，觀察細管中水柱的位置。
討論：你觀察到了什么現象？
想想看，自制的溫度計是根據什么道理來測量溫度的？
結論：常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律制成的。
... ... ...
三、攝氏溫度
攝氏溫度是這樣規定的：
在標準大氣壓下冰水混合物的溫度——0℃，
在標準大氣壓下沸水的溫度——100℃；
0 ℃和100 ℃之間分成100個等份，每個等份代表1 ℃ 。
四、溫度計的使用
測量溫度前：
1．要認清它的量程，即溫度計所能測量溫度的范圍。
2．要認清它的零刻線，即零攝氏度的位置。
3．要認清它的分度值，即一個小格代表的溫度值。
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測量溫度時要注意：
1．溫度計的玻璃泡應該全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁。
2．溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍微等一會，待溫度計的示數穩定后再讀數。
3．讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，視線要與溫度計中液柱的液面相平。
五、體溫計
體溫計用于測量人體溫度。根據人體溫度的變化情況，體溫計的刻度范圍通常為35～42 ℃。
思考：為什么體溫計可以離開人體后再讀數？試著從書中找到答案。
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小結：
1．通過這節課的學習，你有什么收獲？
2．還想知道什么問題？
課堂檢測：
1．如圖1所示，溫度計的示數為_____℃。
2．如圖2所示，溫度計的示數為_____℃。
3．液體溫度計是根據液體__________的規律制成的。
4．如圖3所示，體溫計的示數為_____℃。
5．如圖4所示，有A、B、C、D四種測量水溫的操作，其中正確的是（ ）
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