《重整河山待后生》PPT課件
教學目標：
1.復習曲藝知識和聽賞，使學生知道曲藝音樂也是我國民族音樂中的奇葩，對它產生初步的興趣。
2.能初步感受《重整河山待后生》的韻味。
3.進一步了解曲藝音樂的特點。
背 景 材 料
以抗日戰爭時期淪陷前后的北京為背景，通過眾多的形形色色的人物關系，展現了抗戰八年來淪陷區人民血淚交織的生活畫面，揭露了日本侵略者血腥統治、漢奸的卑鄙下流的嘴臉，描述了中國人民大眾所遭受的民族災難，反映了在這一歷史時期人民大眾逐漸覺醒的過程和頑強不屈、奮起抗日的精神。
駱玉笙（1914—2002）：又名小彩舞，她的聲音優美，音域寬闊，韻味醇厚，被譽為“金嗓歌王”.她不僅繼承發展了劉派唱腔，還從京劇、評彈等姐妹藝術廣泛汲取營養，創立了華麗而 委婉、優美而含蓄、抒情色彩濃郁的“駱派”，將京韻大鼓藝術推向一個新的高峰。
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“京韻大鼓”，原稱“京音大鼓”，是在“木板大鼓”的基礎上發展起來的。清末民初，木板大鼓融合了“清音子弟書”、“京戲唱腔”、“梆子腔”和其他一些藝術成分而形成風格新穎、獨特的曲藝曲種“京韻大鼓”，至今已有一百多年歷史。
結束語：這節課，我們欣賞了《重整河山待后生》這首帶有京韻大鼓風格的歌曲，知道了“京韻大鼓”是我國曲藝音樂花園中盛開的一朵小花。下節課，我們還將進一步走進曲藝，去關注和了解我國其他的曲藝形式！
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