《差別》PPT課件2
學習目標
1.理解課文內容，懂得做事情應該多動腦筋、開拓思路，發揮自己的主動性和主人翁精神，提高解決問題的能力。
2.學習作者以小見大的表達方式，注意觀察生活小事，通過生活細節表現人物性格或生活哲理。
初步感知課文內容：
課文是寫誰和誰的差別？
他們差別在什么地方？
... ... ...
動腦筋：
這些差別會給他們雙方帶了哪些不同的效應？
又是什么樣的原因導致這樣的結局呢？
大家想一想，阿諾德和布魯諾的真正差別是什么？
把握人物特點，理解課文內涵：
認真研讀課文，歸納總結阿諾德和布魯諾之間的“差別”，全班一起交流討論。
阿諾德：墨守成規，做事情缺乏主見，沒有遠見卓識，不能預見事態的發展做出更好的處理決定。
布魯諾：有思想，有主見，對上級的話不是言聽計從，而是根據自己的觀察和理解創造性地執行，做事周到縝密，具有遠見卓識。
... ... ...
感悟深化
1.布魯諾該怎樣彌補這種差距？
2.結合現實，談談你覺得自己更接近誰？從中你又得到什么啟示？
拓展延伸
課后同學們自由結成三人小組，分好角色，根據課文內容，再加入自己的想象，補充好人物對話，演一演《差別》。
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