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    《別踩了這朵花》PPT課件3

    《別踩了這朵花》PPT課件3 詳細介紹:

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    《別踩了這朵花》PPT課件3

    學習目標

    1、有感情地朗讀課文,背誦課文。

    2、了解冰心奶奶在這首詩歌中與小朋友們交流的主要內容。

    3、體會冰心奶奶對小花乃至對孩子們的愛心。

    作者名片

    冰心:冰心(1900.10.05-1999.02.28),原名謝婉瑩,筆名冰心,祖籍福建長樂,出生在福建福州。著名詩人、作家、小說家、翻譯家、兒童文學家。冰心奶奶是一位充滿愛心的偉大作家。她一生和孩子們有著不解之緣,始終保持著善良而純潔的童心。她以淳樸的感情、豐富的知識、清麗的語言,同我們談友誼,談母愛,談生命,談如何處世與做人……

    ... ... ...

    學習生字

    氅 chǎng  

    部首:毛 ;   總筆畫:16;

    1.大衣,外套:大~。

    2.古代指一種像鶴的水鳥的羽毛,用以做衣服和儀仗中的旗幡:鶴~。戈~。戟~。

    裙 qún 

    簡體部首:衤;總筆畫:12;

    1.一種圍在腰以下的服裝:~子!O。筒~。連衣~。百褶~。

    2.像裙子的東西:墻~。鱉~!福ê0哆叺纳汉鹘福。

    ... ... ...

    題目解析

    這朵“小小的黃花”,究竟是朵什么花?為什么這朵花會引起詩人如許關注,竟如此牽動她的拳拳情懷,以至情不自禁地懇求小朋友“別踩了這朵花”呢?詩篇接下去以飽含情感的詩行,對這朵“小小的黃花”做了敘說:這是一朵幸運有快樂的蒲公英花,它在媽媽和大自然的關愛中成長著,在春天的滋潤和期望中成長著。

    這又是一朵勇敢的花,它有著不畏艱險的堅強性格和蓬勃的哦生命力,難怪它博得了詩人的熱情贊許。

    一朵小小的蒲公英,一種很了不起的普通植物,而詩人卻以擬人化手法,將這朵小黃花寫成了一個“孩子”的形象,用樸素動人的筆致,把我們帶到了一個童話境界。

    這是一朵什么樣的花呢?

    從兩方面進行概括:

    一是這朵小花是一朵蒲公英,它很幸運,很快樂,得到了媽媽和大自然的愛護。

    二是這朵小花很勇敢、頑強,它有著頑強的生命力,在勇敢地面對著一切。

    小黃花有幸福、快樂、勇敢、堅強的特點,所以值得我們愛護。

    A這是一朵幸福的花(第二小節中“***媽給它披上一件絨毛的大氅”、第三節中“冬天的雪,給它蓋上厚厚的棉衣”來理解)。

    B這是一朵快樂的花(第二小節“降落傘似的”、第四節中“它快樂地站起身來,伸出它金黃的翅膀”來理解)。

    C這是一朵勇敢的花(第五小節“它不怕行人的腳步,也不怕來往的大車”)。

    ... ... ...

    寫作特色

    平易近人的寫作特色:冰心奶奶柔聲細語向小朋友說明道理,小詩簡單易懂,語言平易。

    擬人化的修辭手法:把小花當成人來寫,賦予它人的行動、人的思想、人的情感、人的美德。細致生動的描寫,流露出對小蒲公英的的喜愛之情與敬佩熱愛之情。

    課文內容我會填

    1、小朋友,你看,你的腳邊,一朵小小的黃花。我們大家(繞著它走),(別踩了這朵花)。

    2、冬天的雪,給它蓋上厚厚的棉衣,它(它靜靜地躺臥著),(等待著春天的消息)。

    3、這一天,它覺得身上濕潤了,它聞見(它聞見泥土的芬芳);它快樂地站起身來,(伸出它金黃的翅膀)。

    4、你看,它多勇敢,就在馬路邊上安家;它不怕(行人的腳步),也不怕(來往的大車)。

    5、我的心思你們也懂,(在春天無邊的快樂里),(這快樂也有它的一份)!

    ... ... ...

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