《登上企鵝島》PPT課件2
學習生字
企鵝 忠厚 建立 一般
厘米 呈現 全部 兇猛
邁進 驅 逐 毛驢 毛茸茸
有趣
會認的字
覆 絨 軀
腹 頸 嘔
... ... ...
再讀課文，理清脈絡。
第一部分：①②‖寫來到南極大陸及看到的情景。
第二部分：③～⑦‖寫登上企鵝島的所見所聞，圍繞“有趣”寫了看到的各種各樣的企鵝。
齊讀課文第一、二自然段，想想觀察的地點在哪里？
請你畫出有關描寫企鵝居住環境的語句。
作者此時的心情怎么樣？
寫出“我”對企鵝島的向往之情。
... ... ...
學習課文第一部分：
細讀感悟
（一）盡管南半球正是夏天，可是南極大陸上仍然覆蓋著厚厚的白雪。
1.盡管天氣很冷，可是_______。
2.盡管……可是……
盡管天下著雨,可是同學們依然沒有遲到。
（二）只有在考察隊建立的長城站附近，才能看到一些露出的地面。
1.我們只有好好學習，才能______。
2.只有……才……
只有勤于思考的人，才能發現大自然的奧秘。
學習課文第二部分：
（一）自讀課文3、4自然段，思考：
1.企鵝個頭是大還是��？
2.島上有哪三種企鵝？
3.它們各有什么特點？
①金企鵝又叫花臉企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛。
②帽帶兒企鵝，它的頸部有一圈黑毛，它給人們的印象是彬彬有禮的。
③阿德雷企鵝，它很兇猛，叫聲像毛驢。
... ... ...
拓展實踐
南極是一個神秘而奇特的地方，在那冰天雪地的地方居然還生活著這么多可愛的企鵝，除了企鵝，大家對南極還了解些什么？課后大家去查查資料學習吧。
課堂小結
本課寫了“我們”跟隨南極考察隊來到南極大陸，看到了各種各樣的企鵝。這些企鵝十分有趣、可愛，令“我”愛上這些小動物，并和它們合影留念。
課堂練習
一、填上合適的詞語。
（�。┑钠簌Z（�。┑挠鹈 �
（�。┑陌籽ā。┑刈贰 �
建立（ �。� 對比（ �。�
二、按要求寫出下列詞語的近義詞\反義詞。
1.寫出近義詞。
驅趕（ �。┥碥|（ �。�
漂亮（ �。┤匀唬ā 。�
2.寫出反義詞。
兇猛（ �。┯啄辏ā 。�
三、讀下面的一段話，然后按要求做。
島上最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。還有一種企鵝，頸部有一圈黑毛，好像系著帽子帶兒，叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮，站在遠處向我們點頭，像歡迎我們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進它們的“領地”，一只企鵝就尖叫著把我驅逐“出境”了。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。
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