《黃道婆》PPT課件4
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黃道婆（約1254—？）又名黃婆。我國元代著名的棉紡織技術家。松江烏泥涇鎮（今上�？h華涇鎮）人。出身貧苦，小時為童養媳，不堪虐待，逃離家鄉后流落到崖州（今海南省的三亞市），向黎族人民學得紡織技術。
1295—1296年間，她返回家鄉，著手改革紡織生產工具，創造了軋花車、彈花弓、紡車，改革了織機，提高了生產效率。她熱心地把紡織技術傳授給鄉人，促使松江一帶棉紡織業繁榮發展，對當時植棉和紡織業起了推動作用。至今她的家鄉仍建有黃母祠。北京的國家博物館里還陳列著她的塑像和松江布。
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默讀課文，整體感知
先給課文標注自然段序號，然后邊讀邊想：
1、課文講述了黃道婆什么事情？
講述了我國歷史上著名的的紡織革新家黃道婆傳授棉紡技術，革新棉紡工具，為父老鄉親們造福的事。
2、說說黃道婆留給你留下了怎樣的印象？
黃道婆一位（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的黃道婆。
學習生字，積累詞語
謠 筒 媳 虐 累 憔 悴 套 效 率 踏
歌謠郵筒媳婦虐待勞累憔悴憔悴手套有效效率踏實
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在課文中勾畫下列詞語，利用工具書或聯系上下文理解詞 語。
流傳 民謠 虐待 漂泊 襤褸 勞累
憔悴 效率 花卉 贏得 舉目無親
衣食無憂 應運而生 百感交集
流傳：傳下來或傳播開。
民謠：民間歌謠。
虐待：用殘暴狠毒的手段對待。
漂泊：隨波浮動或停泊。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
舉目無親：指單身在外，見不到親人或親戚。
衣食無憂：指生活上很富裕，沒有什么憂愁。
應運而生：原指順應天命而降生，后泛指隨著某種形勢而產生。
百感交集：百感：種種感想。無數感想交互匯集，形容感慨很多。
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根據提示，劃分段落
根據段意把課文分成四個部分。
第一段：（ ）講一首民謠所唱的“黃道婆”指的就是中國歷史上著名的“棉神”黃道婆。
第二段：（ ）講黃道婆無法忍受公婆與丈夫的虐待，逃到了海南島的崖州，并向當地的黎族百姓學習植棉方法和紡織技術，由于她思念家鄉，在老年的時候，她回到了故鄉。
第三段：（ ）在家鄉，黃道婆無私地傳授棉紡技術、革新棉紡工具，為父老鄉親們造福。
第四段：（ ）黃道婆去世后，人們建造了“先棉祠”來紀念她，北京的國家博物館還陳列著她的塑像和松江布，以供后人瞻仰。
細讀感悟
請同學們自由讀課文，找一找能夠體現黃婆婆勇于反抗、熱愛家鄉、勇于創新、無私奉獻的詞句，畫下來，并在旁邊寫上你的感悟。
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佳句品析
a. 年幼的她欲哭無淚，再也無法忍受這種牛馬不如的生活，便決心沖出牢籠。
“牛馬不如的生活”指的是怎么樣的生活？
“牛馬不如的生活”指的是遭受丈夫和公婆的虐待。
“決心沖出牢籠”看出她又怎么樣的性格特點？
勇于反抗
b. 雖然黃道婆在崖州過得衣食無憂，但是她常常思念家鄉。每次想起家鄉的貧窮和人們勞作艱辛，黃道婆便百感交集。
“百感交集”是 么意思？她為什么會百感交集？
“百感交集”是指心中很多種情感交織在一起， 因為她在家鄉度過了苦難的童年，不愿意想起往事；畢竟是自己的家鄉，不能不思念；家鄉非常貧窮，人們勞作辛苦，如果傳授先進的植棉技術和紡織技術就好了；體現了她熱愛家鄉和人民。
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當黃婆婆逝世后，人們怎么紀念她的呢？
湊錢公葬她；建造了一座祠堂；重修她的墳墓；種樹、建墓園；北京博物館里陳列她的塑像和松江布。
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