《文具的家》PPT課件2
鉛筆、橡皮、尺子等文具，能幫我們做這么多事情，真是我們學習上的好伙伴哪！
做一做
一邊聽一邊想，課文寫了什么。
鉛筆，只用了一次，不知丟到哪兒去了。
橡皮，只擦了一回，再擦，就找不著了。
... ... ...
1·貝貝在學校文具不見了，回到家，她怎么做的？
2·媽媽是怎么做.怎么說的?
3·聽了媽媽的話，貝貝知道了小文具的家在哪里了嗎？
說一說
讀后交流，說說自己讀懂了什么？
討 論
組織討論：怎樣做才能不丟東西呢？
... ... ...
拓展延伸
我們就來舉行一個整理書包的比賽，看誰做得又快又好。
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部編版一年級語文下冊《文具的家》PPT下載(第1課時)，共20頁。 字理識字 象形字，最早的具字上面是器物鼎，下 面是雙手，表示雙手捧著盛有食物的鼎器。本義指準備，操辦，置擺酒肴。 按要求讀課文。 1.借助拼音讀通課文，難讀的地方可以多讀幾遍。 2.給自然..
部編版一年級語文下冊《文具的家》PPT優秀課件下載，共20頁。 學習目標 1.通過加一加、換偏旁及組詞的方法認識具次等13個生字和斤字旁，會寫包字。 2.通過看插圖，加上動作、表情讀好對話，然后演一演、說一說，怎樣愛護物品，整理好學習用具。 教學活動環節..
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