《母愛》PPT課件
游子吟
（唐）孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
初讀感知
閱讀課文，文中的老牛給你留下了怎樣的印象？
讀完課文后，在你的腦海中，還留下怎樣的一幅畫面？
1 駐軍送水
2.攔路索水
3.小牛喝水
... ... ...
讀一讀：
kuò shēng chù lài
包 括 牲 畜 依賴
píng nuó āi tiǎn
任 憑 挪動 哀求 舔舔
瘦 骨 嶙 峋 洗漱 韁繩 僵持
驅趕 挪動 凄涼 剎車 違反
朗讀第2自然段：用一個詞概括老牛留給你的印象。
這是一頭______的老牛。
老牛立在車前，任憑司機怎么呵斥驅趕，它就是不肯挪動半步。五分鐘過去了，十分鐘過去了，雙方仍然僵持著。
人和牛就這樣對峙著。性急的司機反復按響喇叭，可老牛仍然一動不動。
... ... ...
學習方法小結：
先朗讀這段話，找出體現老牛特點的詞語。
再抓住關鍵句子品讀，理解句子表達的意思和情感。
最后在品讀句子的基礎上，有感情朗讀這段話。
... ... ...
想一想：老牛為什么流淚，小牛為什么流淚？
老牛流淚：水之難得的痛苦，能把水給孩子喝的高興。體痛的淚水，喜悅的淚水。
小牛的淚水：看到老牛遍體鱗傷的痛苦，能喝到水的高興。感恩的淚水，開心的淚水。
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