《走進新農村》PPT課件
學習目標
1. 辨認東北、西北、東南、西南這幾個方向，并能根據鳳凰山風景區路線圖圖說出不同的方位。
2. 能用方位來解決生活中的實際問題，在解決問題的過程中培養同學們的空間觀念。
玩轉口算，比比看，誰算得又對又快。
10×4 10×6 10×8
20×4 40×6 60×8
300×4 500×6 700×8
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前置作業：
1、看一看：自學課本第15頁。
2、想一想：
（1）根據生活經驗，你會辨認了哪些方向？
（2）讀了課本，你又會辨認了哪些方向？
（3）觀察情境圖：鳳凰山風景區在牡丹亭的什么方向？
3、畫一畫：
試著填一填示意圖上的方向。
4、找一找：
教室里，（ ）在你的東面，（ ）在你的西面，（ ）在你的北面，（ ）在你的南面，（ ）在你的東南方向，（ ）在你的東北方向，（ ）在你的西南方向，（ ）在你的西北方向。
5、查一查：
在課外書或網上查找一下有方向的知識內容明天說給同學聽。
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人們常用“四面八方”來形容某地周圍的各個方向。
“四面八方”是個成語。
四面是指：“東、南、西、北”這四個面。
八方是指“東、南、西、北、東南、東北、西南、西北”這八個方向。
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課堂練習
1.濰坊在濟南的（ ）2.濱州在濟南的（ ）
3.蓬萊在濟南的（ ）4.泰安在濟南的（ ）
①體育館在學校的（ ）面，商店在學校的（ ）面，郵局在學校的（ ）面，電影院在學校的（ ）面。
②少年宮在學校的（ ）面，圖書館在學校的（ ）面，動物園在學校的（ ）面，醫院在學校的（ ）面。
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課后拓展作業
回家觀察一下你家的各個方向都有什么，畫一張簡單的路線圖，下節課和同學們交流一下。
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