《我鍛煉 我健康》PPT課件
一、情境導入
7號運動員參加了3場小組賽，分別得了9分、11分和13分。
8號運動員參加了4場小組賽，分別得了7分、13分、12分和8分。
誰的投籃水平高？
從圖中，你知道了哪些數學信息？
二、合作探索
誰的投籃水平高？
看一看他們在小組賽中的得分情況就知道了。
7號運動員：
9＋11＋13＝33（分）
8號運動員：
7＋13＋12 ＋8＝40（分）
40﹥33
8號運動員的投籃水平高。
... ... ...
試一試
我們組同學的平均體重是37千克。
我們組同學的平均體重是35千克。
小明的體重一定比小強輕嗎？
不一定。
因為平均體重代表的是兩個小組同學體重的整體水平，不代表某一個人的體重具體是多少，所以不能確定小明的體重就一定比小強輕。
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三、自主練習
1.哪個小組成績好些？
我們一組3人，共做了18個。
我們二組4人，共做了20個。
18÷3 = 6（個）
20÷4 = 5（個）
答：二組的成績好些。
2. 一箱雞蛋50個，任意取出5個分別稱一稱。結果如下表：
（1）取出的這5個雞蛋，平均每個重多少克？
（64＋62＋61＋65＋63）÷5
= 315÷5
= 63（克）
答：平均每個重63克。
（2）估一估，這箱雞蛋大約重多少克？
63≈60
60×50≈3000（克）
答：這箱雞蛋大約重3000克。
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