《希望你喜愛物理》走進物理世界PPT課件2
學習目標
（1）知道自然界許多奇特的現象都具有規律性，物理學就是探究這些規律的一門科學。
（2）了解物理學是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現象的規律和物質結構的一門科學。
（3）知道物理學對我們人類作出了巨大的貢獻，并深刻地改變著我們的生活。
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一、物理學就在你我身邊
1、日出奇觀-----光的折射現象
2011年1月，在我國長春市曾出現過罕見的“幻日”奇景。人們看到天空中有三個太陽——中間是一個大的太陽，旁邊分列著兩個比較小的太陽，可謂“三陽開泰”，蔚為壯觀。
活動1：觀察光的偏折
讓一束手電筒的光照射到空氣跟水的分界面上，你將看到有一部分光返回空氣中，另一部分光進入水中， 發生了偏折。
2、捕捉閃電
雷電是什么？
早在18世紀，美國物理學家富蘭克林首先捕捉到了雷電，發現它與實驗室中摩擦起電得到的電是相同的。
活動2：模擬閃電
如圖所示的儀器通電后，兩根針的尖端之間就會出現電火花，同時發出“噼噼啪啪”的聲響，猶如電閃雷鳴。
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二、物理學推動了社會的發展
1 、簡單的機械應用：
2 、蒸汽時代：
世界上第一輛載客蒸汽機車
蒸汽機車比馬跑的快
3、電氣時代：
4、高科技時代：
我國航天事業的輝煌成就
（1）1970年4月24日，我國發射成功第一顆人造衛星——東方紅一號。
（2）1999年11月20日，我國神舟一號宇宙飛船發射成功。
（3）2003年10月15日，神舟五號發射成功，楊利偉實現了中國人幾千年的飛天夢。
（4）2007年10月24日，我國成功發射第一顆繞月衛星——嫦娥一號。
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三、物理學的召喚
（一）物理學家的研究方法：
1、伽利略----觀察吊燈擺動的等時性
觀察和實驗是進行科學探究的基本方法，也是通向正確認識的重要途徑
2、牛頓---運用歸納和數學分析的方法,建立科學的物理概念
我們不僅要知道物理概念的來源，經歷物理規律的探究過程，還要學習用科學的方法進行研究；在此基礎上進一步弄清概念和規律的含義，并會應用它們解釋和解決一些實際問題。
3、愛因斯坦----富于思考(相對論)
學習物理，既離不開觀察與實驗，也離不開理性思考敢于超越常人的思維習慣，樂于在廣袤無垠的未知世界中馳騁。
（二）學習物理的方法：
1、積極的學習態度，堅強的意志品質；
2、善于觀察，勤于思考；（演示物體下落實驗）
3、勤于思考，重在理解；
4、聯系生活，聯系社會。
“從實際中來，到實際中去”，觀察生活，嘗試用物理知識解釋生活中的現象。
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本課小結
通過本節課，你學到了什么？
一、物理學就在你我身邊
1、日出奇觀
2、捕捉閃電
二、物理學推動了社會的發展
1、簡單的機械應用
2、蒸汽時代
3、電氣時代
4、高科技時代
三、物理學的召喚
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