《我們與法律同行》PPT
第一部分內容：課前預習
1.法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的_________和_________。
2.依法辦事，就要_________。遇到問題需要解決，應當通過_________方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要_________他人和集體的合法權益。
3.依法辦事，就要_________的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
4.法律的權威源自_________和_________。當法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現自身的價值，發揮其應有的功能。
5.樹立法律信仰，就是發自內心地_________法律、_________法律、_________法律和_________法律。
6.人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的_________和_________，有利于促進法治生活方式的形成。
7.增強_________意識，_________辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為_________和_________。
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我們與法律同行PPT，第二部分內容：課堂練習
◎單項選擇題
1.“CCTV2015年度法治人物”李竹奎，積極組織參與法制宣傳教育，廣泛宣傳法律法規，把干部的政策法律理論學習和開展干部思想作風建設相結合，提高了干部的法制觀念．李竹奎的事跡啟示我們青少年應該（ ）
①樹立法制觀念，做懂法的人 ②維護法律尊嚴，做守法的人
③敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭，做護法的人 ④宣傳法律知識，做普法的人．
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2.某校在深化法制校園創建活動中，要求學生樹立法治觀念，維護法律權威。下列同學們的行為，符合這要求的是（ ）
①按著交通標識騎自行車
②打聽同學的秘密并到處傳播
③完成規定年限的義務教育
④破壞路燈和座椅等公共設施
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
3.小李在工地辛苦工作一年，工地負責人竟以種種借口拖欠工資不還．萬般無奈，小李要用最正規、最權威、最有效的手段討回工資，該手段是（ ）
A．請求勞動爭議調解委員會調節
B．到當地人民法院狀告工地負責人
C．向當地政府有關部門反映問題
D．通過媒體曝光工地負責人的行為
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我們與法律同行PPT，第三部分內容：課后訓練
一、單項選擇題
1.某農民工為要回被拖欠的工資，爬上樓頂以死威脅老板，引來眾人圍觀，被公安民警解救下來后，卻因擾亂社會秩序被拘留了7天，這一事例說明了（ ）
A．農民工的合法權益經常受到侵害
B．當自己的合法權益受到侵害時要學會忍耐
C．公民可以通過任何手段維護自己的合法權益
D．公民要依法維護自己的正當權益
2.小剛在網上購買了一部手機，收到后發現是偽劣產品，小剛正確的做法是（ ）
①網上購物沒保障，只能自認倒霉
②根據《消費者權益保護法》向有關部門投訴
③與網店客服進行溝通，要求解決問題
④在各大網站發帖，提醒大家不要去該店買東西
A.①③④ B.①④ C.②③ D.①②③④
3.微信微博在給我們帶來便利的同時，謠言也在微信微博中滋生蔓延，對漫畫《微信微博》理解正確的是（ ）
①我們要增強法制觀念，依法行使權利
②公民要為自己在網絡上的任何言論承擔責任
③法律可以杜絕網絡謠言行為
④法律制裁違法犯罪．
A．①③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
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