《生態系統中的能量流動和物質循環》PPT課件
第一部分內容：學習目標：
1.分析生態系統中的能量流動和物質循環。
2.說出生態系統中的碳循環。
自主學習
1、生態系統的能量從哪里來？如何進入生物界？
太陽能，生產者的光合作用
2、生態系統的能量流動從哪里開始（起點）?
從生產者固定太陽能開始
3、流經生態系統的總能量怎么算？
該生態系統生產者所固定的太陽能的總量
4、能量流動的途徑(渠道)：
食物鏈和食物網
5、能量的散失：
通過呼吸作用以熱能形式散失
6、能量的轉化形式：
光能→化學能→熱能
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生態系統中的能量流動和物質循環PPT，第二部分內容：能量流動的特點：
（1）單方向的，不可逆的。
從第一營養級→第二營養級→第三營養級→第四營養級→……
（2）能量流動是逐級遞減的
傳遞效率一般只有約10%（10%－20%）
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生態系統中的能量流動和物質循環PPT，第三部分內容：思維拓展
1、為什么肉類食品的價格比小白菜價格高？
2、食物鏈中的營養級能不能無限多?
生態系統中除了能量流動，還有什么特點呢？
碳循環就是生態系統中物質循環之一，碳循環是如何進行的呢？它與什么作用有關？
歸納生態系統的物質循環的概念？
生態系統的物質循環帶有全球性，這種物質循環又叫生物地球化學循環(生物地化循環)。
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生態系統中的能量流動和物質循環PPT，第四部分內容：練習
1.調查得知某河流生態系統的營養結構共有四個營養級（以a、b、c、d表示）。經測定，一年中流經這四個營養級的能量分別為：
該生態系統中初級消費者是（ ）
A、a； B、b； C、c； D、d。
2.流經某一生態系統的總能量是:
A.照射到該系統的全部太陽能；
B.該生態系統中所有的生產者、消費者、分解者體內的能量；
C.該生態系統中生產者體內的能量；
D.該生態系統中生產者所固定的能量；
3.在一定的時間內，某生態系統中全部生產者固定的能量值為ａ，全部消費者所獲得的能量為ｂ，全部分解者所獲得的能量為ｃ，則a,b,c之間的關系是：
A.a=b+c B.a>b+c
C.a<b+c D.c=a+b
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