《祖國啊，我親愛的祖國》PPT
第一部分內容：學習目標
1.有感情地朗讀，體會詩人的思想感情。
2.了解朦朧詩的特點。
3.初步感知詩歌中的意象特征。
4.培養學生解讀詩歌的能力，激發愛國、為國獻身的精神。
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祖國啊我親愛的祖國PPT，第二部分內容：作者簡介
舒婷，原名龔佩瑜我國當代著名的女詩人，朦朧詩派的代表人物。舒婷的詩既有鮮明的時代的叛逆精神，又有執著而深切的熱愛之情，代表詩作有本詩及《致橡樹》、《神女峰》等。結集出版的詩集有《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》等。
朦朧詩簡介：
所謂朦朧詩，實際上是指成長于“文革”時期，備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人創作的詩歌。他們多強調主體的真實，追求象征和意象化，蘊含著傷感情調和反叛精神。
代表人物：北島、舒婷、顧城、江河、楊煉。
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祖國啊我親愛的祖國PPT，第三部分內容：詩文解析
一.給下列紅色的字注音。
干癟 駁船 蝸行
胚芽 迷惘 隧洞
緋紅 淤灘 纖繩
二、整體感知詩歌內容
我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗，是失修的路基
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三、把握詩歌的朗讀節奏、語調
我／是你河邊上破舊的／老水車
數百年來／紡著疲憊的歌
我／是你額上熏黑的／礦燈
照你／在歷史的隧洞里／蝸行摸索
我／是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的／肩膊
—— 祖國��！
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賞析第一節
1.本節詩作者選取了哪些意象，作用是什么？
水車 礦燈 稻穗 路基 駁船
作用：表明祖國的落后、貧窮、災難深重
2.水車、礦燈、稻穗、路基、駁船的前面，都有或長或短的修飾語，這些修飾語可以去掉嗎？
不能。“破舊”“熏黑”“干癟”“失修”等，顯示出它們所受的苦難，給人貧困、落后的感覺；
“駁船” 在“淤灘上”，纖繩“深深勒進你的肩膊”，顯示前行之艱難。
賞析第二節
1.本節選取了哪些意象？
貧窮 悲哀 希望 花朵
2.是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵這句是什么意思？
“飛天”袖間的“花朵”，代表著對美好生活的祈愿；
“落到地面”，代表祈愿變成現實。
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祖國啊我親愛的祖國PPT，第四部分內容：課堂小結
小結：詩人從十年浩劫中生活過來，有著太多的坎坷經歷，她更能體會出祖國命運與個人命運不可分割的緊密關系，面對凝聚著災難和獲得新生的祖國，自然地產生出一種為個人不幸而悲傷、為祖國不幸而憂慮，同時又有對個人與祖國未來充滿信心和希望的憂慮意識與歷史責任感�！蹲鎳�，我親愛的祖國》就是表達詩人這種理念與心聲的動人樂章。熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。
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