《難忘的一課》PPT課件下載
他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著：“我是中國人，我愛中國！”他寫得很認真，也很吃力。
接著，他先用閩南語，然后又用還不太熟練的國語，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真，而又那么富有感情。好像每個字，每個音，都發自他們火熱的真摯的心。
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閱讀課文《難忘的一課》填空：
在禮堂里，作者看到了()、()、()、()。通過作者的耳聞目睹，我們深切在感受到臺灣人民強烈的()和深厚的()。
課文圍繞()這一中心，詳寫了()、()這兩件事。特別是把()的過程作為重點，進行了詳細地敘述和描寫，給人留下難忘的印象。由此可見，凡是和()關系特別密切的材料，就是重點材料，應該寫得()，其余的次要材料，可以寫得()。這就是單元學習重點，詳寫和略寫。
這是全文的()句。也表達了作者()的思想感情。
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