《天氣日歷》天氣PPT下載

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第一部分內容：一、認識一些天氣符號

1.認識天氣日歷。

制作天氣日歷是跟蹤記錄天氣的好辦法。

記錄著每天的各種天氣現象的表格稱為天氣日歷。

天氣日歷有哪些作用呢？

1、記錄和分析氣象信息；

2、總結以往的氣象規律；

3、預測今后的天氣變化。

2.認識常用的天氣符號

你覺得在天氣日歷上，應該記錄哪些內容呢? 

在天氣日歷中，我們可以使用一些直觀、形象的天氣符號來記錄云量、云的種類、降水量、風速和風向、氣溫等天氣現象。

（1）云量

（2）降水量

小雨  24小時的降水量在0.1毫米~9.9毫米為小雨。

中雨  24小時的降水量在10.0毫米~24.9毫米為中雨。

大雨  24小時的降水量在25.0毫米~49.9毫米為大雨。

（3）風力

畫一畫天氣符號，也可以設計自己喜歡的天氣符號。

在設計天氣符號的時候需要注意什么呢？

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天氣日歷PPT，第二部分內容：二、制作天氣日歷

1.設計天氣日歷

2.制作天氣日歷

制作材料：A4或B5紙一張、小粘貼或小紙片若干張。

制作步驟:（1）每個小組制作一份天氣日歷，并貼在教師的固    定位置。

（2）小組成員分工明確，設計自己喜歡的天氣符號，記錄每天云量、降水量、風向和風速。

（3）每天在規定時間內進行測量，定時記錄，完善記錄情況。

（4）一段時間后，（1個月最佳）各小組需要對記錄情況進行統計，進行小組內和小組間討論。

還需要注意什么呢？

（1）每天的天氣現象不止一種。

（2）要注意收聽、收看當地的天氣預報，看看與我們的記錄有哪些相同和不相同。

怎么畫能夠記錄一個月的“日期-氣溫”柱狀圖呢？

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天氣日歷PPT，第三部分內容：課堂練習

一、填空題

1.天氣日歷是記錄每天各種_____________的表格。

2.在天氣日歷中，我們可以使用一些_________來記錄______、_________、_________、__________________等。 

3.經過一個月的_____________后，我們要對天氣日歷中的_____________進行分析，了解這段時間天氣變化的特點。

4.在設計天氣符號時，應力求_________、_________、__________、________。

二、判斷題

1.陰雨天我們可以看到燕子在高空自由飛行。(          )

2.24小時的降水量在25.0毫米~49.9毫米為大雨。(          )

3.人們的生產、生活與天氣變化無關。(          )

4.假期里也不能間斷觀察天氣。(          )

5.每天的天氣現象不止一種。(          )

三、簡答題

1.天氣日歷有哪些作用呢？

1、記錄和分析氣象信息；

2、總結以往的氣象規律；

3、預測今后的天氣變化。

2.我們的日期-氣溫表有哪些制作要求呢?

（1）每天要安排不同的人記錄，列一個名單。

（2）要盡量在每天的同一時間觀察天氣。

（3）先小組討論，再由一個人記錄。

（4）周末和假期不能間斷。

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