《細胞是生命活動的基本單位》走近細胞PPT課件
第一部分內容：課前自主預習案
一、細胞學說及其建立過程
1．細胞學說
(1)創立者：徳國植物學家______和動物學家______。
(2)主要內容
①______是一個有機體，一切______都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成。
②細胞是一個______的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
③新細胞是由______分裂產生的。
(3)意義：在______這個結構基礎上統一了復雜的生物界，揭示了細胞的 ______和生物體結構的統一性。
2．細胞學說的建立過程
詹森：發明顯微鏡→觀察到______的整體形態
↓
羅伯特•虎克：觀察______→發現并命名
↓
列文虎克：觀察到原生生物、細菌、紅細胞、精子
二、細胞是基本的生命系統
1．生命活動與細胞的關系
2．多細胞生物生命活動的基礎[連線]
3．生命系統的結構層次
(1)寫出圖中各數字表示的生命系統結構層次名稱
①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______。
(2)生命系統各層次的關系
①最基本的生命系統：______。
②最大的生命系統：______ 。
③地球上最早的生命形式：______。
1.判斷下列敘述的正誤
(1)一切生物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物構成( )
(2)細胞是生物體結構和功能的基本單位( )
(3)病毒是生命系統的結構層次( )
(4)蛋白質和核酸等生物大分子也屬于生命系統的結構層次( )
3．下列關于細胞學說的敘述，正確的是( )
A．列文虎克是細胞的發現者
B．所有生物都由細胞構成
C．細胞具有相對獨立性
D．動植物細胞結構是一樣的
解析：細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
答案：C
... ... ...
細胞是生命活動的基本單位PPT，第二部分內容：課堂互動探究案
【課程標準】
使用光學顯微鏡觀察各種細胞，可結合電鏡照片分析細胞的亞顯微結構
說明有些生物體只有一個細胞，而有的由很多細胞構成。這些細胞形態和功能多樣，但都具有相似的基本結構
描述原核細胞與真核細胞的最大區別是原核細胞沒有由核膜包被的細胞核
【素養達成】
1．基于細胞學說建立的科學史資料，運用歸納與概括等科學思維方法，說明人類在探索細胞的過程中運用的邏輯方法，闡述對科學發展過程和科學本質的理解。(科學思維 社會責任)
2．通過對教材中“生命活動與細胞的關系”的資料分析，分別從生命特征的不同方面、不同生物體的不同生命活動等方面運用歸納與概括的思維方法，讓學生形成“細胞是最基本的生命系統”的自然觀。(生命觀念 科學思維)
3．認同細胞是最基本的生命系統；引導學生參與“人工合成病毒的研究”的利弊討論，交流個人觀點。(社會責任)
探究點一 細胞學說及其建立過程
【師問導學】
1．我們從細胞學說的建立過程中有何領悟？
答案：(1)科學發現是很多科學家共同參與、共同努力的結果。
(2)科學發現的過程離不開技術的支持。
(3)科學發現需要理性思維和實驗相結合。
(4)細胞學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發展的過程。
2．19世紀建立的細胞學說，它的內容是否闡明了所有生物都以細胞為基本單位？
答案：不是，它闡明的是動植物都以細胞為單位。
3．細胞學說主要闡明了細胞的多樣性還是生物界的統一性？
答案：細胞學說主要闡述了生物界的統一性。
【檢測反饋】
1．(合格必考)下列關于細胞學說及其內容的敘述，不正確的是( )
A．建立者主要是施萊登、施旺和魏爾肖
B．一切動植物都由細胞發育而來
C．新細胞可以從老細胞中產生
D．揭示了生物體結構的多樣性
2．(等級選考)關于細胞學說的建立過程，下列科學家與其觀點不相符的是( )
A．虎克觀察木栓組織，并命名細胞
B．列文虎克觀察紅細胞、細菌等，并命名細胞
C．施萊登和施旺提出細胞是動植物的構成單位
D．魏爾肖提出細胞分裂產生細胞
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細胞是生命活動的基本單位PPT，第三部分內容：【主干落實】
1．細胞學說的主要內容：
(1)所有的動物和植物都是由細胞構成的；
(2)細胞是生物體結構和功能的基本單位；
(3)細胞只能由細胞分裂而來。
2．病毒不具有細胞結構，只有依賴活細胞才能生活。
3．生命系統的結構層次依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群和群落、生態系統和生物圈。
4．細胞是地球上最基本的生命系統。
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