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    《光的折射》光現象PPT課件下載

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    第一部分內容:知識要點分類練

    知識點 1 光的折射

    1.某小組同學利用如圖4-4-1甲所示的實驗裝置探究光的折射規律。

    (1)讓激光筆發出的光從空氣斜射入水中,發現進入水中的光的傳播方向發生偏折,這種現象叫________。

    (2)同學們將折射時的光路圖畫在紙上,如圖乙所示。請回答:

    ①入射光線是_____,折射光線是_____,入射角是_______,折射角是_______。

    ②光發生折射時,折射光線、入射光線和法線在__________,折射光線和入射光線分別位于法線的_____。

    (3)多次改變入射光線AO與ON的夾角進行實驗,該小組測量并記錄的數據如下表所示。分析數據得出的結論是:光從空氣斜射入水中時,折射角_____(選填“大于”或“小于”)入射角,且折射角隨著入射角的增大而_____。

    (4)該小組同學繼續用另一支激光筆讓光線沿著BO射向水面時,可看到折射光線沿OA射出,這說明_________________,同時說明光從水中斜射入空氣中時,折射角______(選填“大于”或“小于”)入射角。

    (5)使激光筆發出的光由空氣垂直射入水中,傳播方向_____。

    2.如圖4-4-2所示,能正確反映光從空氣斜射入玻璃中的光路圖是(  )

    3.如圖4-4-3所示是光在空氣和玻璃之間發生折射的光路圖,從圖中可以看出,空氣在界面的____方,折射角的大小是_____,此過程中還有部分光線發生了反射,反射角的大小是_____。

    4.如圖4-4-4所示的光路圖中,已知∠AOM=30°,∠BOC=90°。請計算:反射角等于______,折射角等于_____。

    知識點 2 生活中的折射現象

    5.如圖4-4-5所示,鋼勺好像在水面處“折斷”了,這種現象形成的原因是(  )

    A.光的可逆性 

    B.光的折射

    C.光的反射 

    D.光的直線傳播

    6.如圖4-4-6所示,魚兒在清澈的河水里游動,有經驗的漁民看到魚后,可以用魚叉將其叉到。下列說法錯誤的是(  )

    A.漁民應該用魚叉瞄準魚的下方位置,才能將魚叉到

    B.漁民看到的魚是光的折射形成的虛像

    C.漁民能看到水中的魚是因為水中的魚反射的光經折射后,進入了人的眼睛

    D.漁民看到水中的魚比實際位置淺是因為人眼發出的光從空氣射入水中發生了折射

    7.在海上或沙漠中,有時會看到高樓大廈、熱鬧市場,實際大海、沙漠上并沒有這些樓市,這種現象叫“海市蜃樓”(如圖4-4-7所示),出現“海市蜃樓”的原因是(  )

    A.光在海面上或沙漠上發生反射

    B.光在云層上發生反射

    C.光沿直線傳播

    D.光在不均勻的大氣層中發生折射

    8.如圖4-4-8所示是一束從水中射向空氣的光線,請畫出這束光線在空氣中的折射光線。

    9.如圖4-4-9所示,一束光線在空氣和水兩種介質的分界面上發生折射,圖中已標出了折射光線OB,請畫出入射光線AO。(要求保留作圖痕跡)

    ... ... ...

    光的折射PPT,第二部分內容:規律方法綜合練

    10.當光從一種介質射向另一種介質時,下列說法中正確的是(  )

    A.傳播方向一定會發生偏折

    B.發生折射時,折射角一定小于入射角

    C.反射和折射不會同時發生

    D.傳播方向不一定會發生偏折

    11.圖4-4-10所示的四種現象中,可用光的折射原理解釋的是(  )

    12.同學們在湖邊游玩,在湖水中看到了“云在水中飄,魚在云上游”的美景。下列說法中正確的是(  )

    A.水中的魚是光的折射所形成的虛像

    B.水中的云是光的折射所形成的實像

    C.水中的魚是光的反射所形成的虛像

    D.水中的云是光的反射所形成的實像

    13.我們都知道“小馬過河”的故事,根據光的折射規律,小馬看到的河底位置比實際位置要____(選填“深”或“淺”)。小馬在河中的“倒影”看起來比它本身要“暗”一些,主要是因為并不是所有的光在水面上都發生了_____。

    14.如圖4-4-11所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上發生了反射和折射。請判斷:____是入射光線,折射角為_____(填度數),玻璃在__________(選填“AB面的左方” “AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”)。

    15.如圖4-4-12所示,a、b是水中的一個發光點S發出的兩條光線。請畫出a、b的折射光線及從岸上看到的點S在水中像的位置S′。(保留作圖痕跡)

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