《“貝”的故事》PPT課件
第一部分內容：新課導入
同學們，你們見過貝殼嗎？
貝殼：泛指軟體動物的外殼。常見于海邊沙灘上。形狀多樣，色彩斑斕，惹人喜愛。古代曾用作飾物或貨幣，后來也用以制作工藝品，如酒具、項鏈等�，F在，就讓我們一起走進課文，去了解“貝”的故事吧！
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貝的故事PPT，第二部分內容：我會讀
甲骨文 貝類 漂亮 珍貴 飾 品 隨身
容易 損壞 錢幣 錢財 賺錢 賠付 購買 貧困
詞語解釋
【漂亮】好看；美觀。
【珍貴】價值大；意義深刻；寶貴。
【飾品】用來裝飾的物品。
【攜帶】隨身帶著。
【損壞】使失去原來的使用效能。
詞語對對碰
近義詞
珍貴——寶貴 保護——愛護 漂亮——美麗 喜歡——喜愛
反義詞
張開——合攏 保護——破壞 漂亮——丑陋 珍貴——普通
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貝的故事PPT，第三部分內容：妙解課文
聽課文朗讀，說說你知道了關于“貝”的哪些事？
甲骨文中的“貝”字的_____。
人們把貝殼當作_____用以佩戴。
人們把貝殼當作_____購買東西，
同時列舉了與“貝”有關的漢字。
你從第1自然段中了解到了什么信息？
一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。
貝殼的作用
甲骨文中“貝”字的樣子
貝殼在古代有哪些用途？
古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。
在古代為什么人們把貝殼當作飾品？
古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。
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貝的故事PPT，第四部分內容：主旨歸納
本文主要寫了“貝”字的由來、演變、發展以及用“貝”作偏旁的字與錢財有關的緣由。告訴我們漢字是我國寶貴的文化遺產。
拓展延伸
漢字的起源
關于漢字的起源，我國古代文獻上有各種說法，如“結繩”“八卦”“圖畫”等，古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說�，F代學者認為，成系統的文字工具不可能完全由一個人創造出來，如果確實有倉頡這個人，應該是文字整理者或頒布者。
結束語
漢字是中華民族智慧的結晶，讓我們學好漢字，更好地傳承中華文化，讓中華文化永遠燦爛輝煌！
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貝的故事PPT，第五部分內容：課后作業
聽寫詞語。
在田字格中練習書寫本課的生字。
搜集有關漢字起源的傳說、資料等，與同學交流你的發現。
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