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    《尊重自由平等》崇尚法治精神PPT(第2課時自由平等的追求)

    《尊重自由平等》崇尚法治精神PPT(第2課時自由平等的追求) 詳細介紹:

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    《尊重自由平等》崇尚法治精神PPT(第2課時自由平等的追求)

    第一部分內容:珍視自由

    基礎要點►

    1.珍惜權利

    珍視自由,就要珍視憲法和法律賦予我們的①______。為此,我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。

    2.依法行使權利

    珍視自由,必須依法行使權利。作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的②__________。

    珍視自由

    1.我國憲法規定,公民有言論自由。下列屬于珍惜言論自由的是(  )

    ①煽動他人破壞社會公德、谠诼犠C會上發表言論、畚耆、毀謗他人、芟蛏霞夘I導如實反映情況

    A.①③ B.②④

    C.①②③ D.②③④

    2.肖薇一次和父母去飯店吃飯,被飯店餐桌上放的燈架砸傷,她將飯店告上法庭,勝訴后獲得賠償。肖薇的經歷告訴我們(  )

    ①要遵循必要的法律程序,以合法的方式行使權利、诓荒軐W肖薇,她的做法有些過分,太斤斤計較、酆戏嗬艿角趾r,要維護自己的合法權益,不能忍氣吞聲、軕獣r刻把維護自己的權利放在首位,并不惜采取任何方法

    A.①②③④ B.①③

    C.②③④ D.①②④

    ... ... ...

    尊重自由平等PPT,第二部分內容:踐行平等

    基礎要點►

    1.反對特權

    踐行平等,就要反對③______。所謂特權,就是法律、制度規定之外的特殊權利。特權是平等的大敵。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務,不得享有不受法律約束的特權。

    2.平等對待他人的合法權利

    踐行平等,就要平等對待他人的④__________。

    我們要以⑤______為基本的行為準則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權益。

    3.敢于抵制不平等的行為

    踐行平等,就要敢于抵制⑥________的行為。面對不平等現象,我們不能聽之任之,應據理力爭,必要時依法維權。

    4.增強平等意識

    要增強平等意識,努力踐行平等,共同構建平等有序的社會制度。

    踐行平等

    3.法律面前沒有特殊公民,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。對此,下列認識正確的是(  )

    A.在現實生活中,特權現象已經不存在了

    B.只有國家領導人才享有特權,普通公民沒有特權

    C.每個公民都應平等地承擔法律規定的義務

    D.特權并不妨礙踐行平等

    4.四川大學一名畢業生蔣某,因某單位在招聘中限制身高,以侵犯其憲法賦予的平等權為由提起訴訟,迫使招聘單位取消該限制。此案說明(  )

    ①現實生活中還存在就業歧視等不平等現象、谝矣诘种撇黄降刃袨椤、酃竦臋嗬菬o條件的、芷降葯嗟膶崿F需要法律的保障

    A.①②③ B.①②④

    C.①③④ D.②③④

    ... ... ...

    尊重自由平等PPT,第三部分內容:整合方法

    5.在道德與法治課上,老師舉出下列事例,你認為其中人物的做法符合珍視自由要求的是(  )

    A.張某在重慶江北機場禁飛區放飛無人機,造成多個航班迫降或返航

    B.杜某用手機拍下違法占用應急車道的車輛照片并上傳到交巡警網絡平臺

    C.宮某在網絡中傳播某區成為禽流感疫區的不實消息,造成了不良社會影響

    D.王某在居民小區飼養大型寵物狗,并在外出時不給狗佩戴狗鏈,經常嚇到路人

    6.我國最高人民法院、最高人民檢察院司法解釋規定,利用網絡信息誹謗他人,同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數達到5000次以上,或者被轉發次數達到500次以上的,應當認定為犯罪。這一規定(  )

    A.不利于網民開展網絡反腐,限制了網民的正當權利

    B.提醒網民應當依法行使權利,不得超越法定范圍和界限

    C.告誡網民千萬不要到網上去發帖評論

    D.打擊網絡犯罪是我國當前的中心工作

    7.某初級中學的幾名學生因逃課被學校開除。學校告訴他們,如果要重新入學,需要繳納2000元左右的費用。面對學校的不平等的做法,被開除的學生不宜采用的做法為(  )

    A.增強權利意識,通過正當途徑維護自己的合法權益

    B.據理力爭,依法維權

    C.默認學校的這種不平等對待,趕緊繳費入學

    D.積極同這種不平等的行為作斗爭

    珍視自由

    8.八年級(1)班學生李迪,最近遇到一件煩心事。住在樓下的陶山交際很廣,幾乎每晚都帶一些朋友在家唱歌、跳舞,玩到深夜,弄得鄰居不安寧,李迪也無法安心學習、休息。有一天,李迪終于忍不住了,于是去敲了陶山家的門。

    李迪:“能不能注意一下你們唱歌、跳舞的時間和音量!大家都要休息呢!”

    陶山:“娛樂是我的自由,我在自己家唱歌、跳舞你管得著嗎?”

    (1)陶山的說法對嗎?請運用所學知識加以分析。

    答:陶山的說法不對。唱歌、跳舞是陶山的自由,但陶山在行使自由權利時沒有注意時間和音量,他的行為既違反了道德也違反了法律,侵犯了他人的合法權利,是不珍惜自由的表現。珍視自由,就要珍視憲法和法律賦予我們的權利。珍視自由,必須依法行使權利。

    (2)你認為李迪接下來應該怎么做?請你幫李迪及鄰居想出解決困擾的辦法。

    答:李迪可以先勸阻陶山,若勸阻不成可以找居委會或者物業管理反映,或者直接報警,由公安機關出面制止。

    踐行平等

    9.材料一 《中國婦女報》曾在官方微博、微信上發布性別歧視類禁用詞,禁用剩女、潑婦、悍婦、怨婦、滅絕師太、好男不跟女斗、頭發長見識短、母老虎等歧視女性的詞語、短語,以及有性暗示的詞語;禁用直男癌、剩男、女里女氣等歧視男性的詞語。

    材料二 在現實生活中,真正更嚴重、也更具社會危害的性別歧視,實際上是大量存在的各種行為。據全國婦聯此前的調查,56.7%的女大學生在求職中感到“女生機會更少”,城鎮在業女性曾“因性別而不被錄用或不提拔”的比例是同類男性的4.3倍。

    (1)對“性別歧視類禁用詞”的發布和倡議有何重要意義?

    答:對“性別歧視類禁用詞”的倡議,有利于創造一個更加文明的話語氛圍;有利于倡導男女平等的價值觀,構建一種有效抑制性別歧視的社會輿論氛圍;有利于增強平等意識,努力踐行平等,共同建構平等有序的社會制度。

    (2)為消除性別歧視,我國法律都做過哪些規定?請列舉一例。

    答:示例:《中華人民共和國婦女權益保障法》規定:“各單位在錄用職工時,不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準”。

    (3)“性別歧視類禁用詞”的發布和倡議啟示我們應如何踐行平等觀念?

    答:踐行平等,就要反對特權;踐行平等,就要平等對待他人的合法權利;踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為;我們要增強平等意識,努力踐行平等,共同建構平等有序的社會制度。

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