《江南》PPT優秀下載
第一部分內容：生字樂園
江 南 采 蓮
長江 江河 南方 指南針 采花 采訪 蓮花 蓮蓬
魚 北
金魚 小魚 北方 北邊
可
組詞：可以 可愛 可能 可是
造句：她是一個可愛的女孩子。
書寫指導：第一筆橫較長，“口”的大小要適當。
東
組詞：東邊 東方 東面 東西
造句：太陽從東方升起，從西方落下。
書寫指導：第二筆撇折不能寫成豎折。
西
組詞：西邊 西方 西服 西瓜
造句：我最喜歡的水果是西瓜。
書寫指導：第一筆橫稍短，第五筆是豎彎。
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江南PPT，第二部分內容：課文解讀
江南
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南/ 可 采 蓮，
lián yè hé tián tián
蓮 葉 / 何 田 田。
yú xì lián yè jiān
魚 戲 /蓮 葉 間。
古詩哪一句體現了江南是個采蓮的好地方？
江 南/ 可 采 蓮， 蓮 葉 / 何 田 田。
說一說前兩句描寫的什么？
前兩句描寫了江南水鄉又到了適宜采蓮的季節。
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江南PPT，第三部分內容：知識拓展
讀一讀
采蓮曲
唐·王昌齡
荷葉羅裙一色裁，
芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見，
聞歌始覺有人來。
【漢樂府】
原是漢代采詩制樂的官署，后來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時，有樂府令一官，可能當時已設有樂府。武帝時樂府規模擴大，成為一個專設的官署，掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的音樂，兼管采集民間歌謠，以供統治者了解民俗民情。這些采集來的歌謠和其他經樂府配曲入樂的詩歌即被后人稱為樂府詩。
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江南PPT，第四部分內容：課堂練測
讀一讀，完成 練習。
江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉
間。魚戲蓮葉______，魚戲蓮葉______，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
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江南PPT，第五部分內容：習題解析
朗讀課文，背誦課文。
(1)朗讀課文。
解析 這首詩描繪了江南采蓮的情景，為我們展現了一幅美麗、生動的畫卷。朗讀時，要讀準字音，再結合書中的插圖展開想象：蓮葉茂盛鮮亮的樣子、魚兒游水的情景以及人們愉悅的心情，體會意境美，再通過讀把這種美表達出來。
(2)背誦課文。
解析 背誦要在熟讀的基礎上進行。背誦時，可采用提示法：江南________，蓮葉________。魚________。________東，________西，________南，________北。
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