《觀潮》PPT優秀課件
第一部分內容：作者簡介
1980年至1995年間，趙宗任職中央人民廣播電臺上海記者站副站長；朱明元任職上海記者站記者。
《觀潮》是二人共同所作作品。
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觀潮PPT，第二部分內容：我愛學字詞
鼎沸 橫貫 山崩地裂
屹立 昂首東望 浩浩蕩蕩
詞語解釋
籠罩 像籠子似的罩在上面。
漫天卷地 布滿天空，席卷大地。
人聲鼎沸 人群發出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜、喧鬧。
山崩地裂 文中形容浪潮聲音很大。
橫貫 橫著通過去。
風號浪吼 狂風怒號，波浪怒吼。形容風浪大，聲音響。
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觀潮PPT，第三部分內容：幫你學課文
快速瀏覽課文，邊讀邊想：
1.錢塘江大潮為什么被稱為奇觀？
2.作者如何來寫錢塘江大潮的“奇”的？
默讀課文，概括每段大意：
第一部分（1）：總述錢塘江大潮被稱作天下奇觀。
第二部分（2）：寫潮來前江面的景象及觀潮人數之多。
第三部分（3~4）：寫潮來時的壯觀景象。
第四部分（5）：寫潮過后的景象。
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觀潮PPT，第四部分內容：提出問題
1.課文題目為“觀潮”，為什么卻了寫江面的平靜？
答：通過潮來前江面的平靜與下文潮來時的景象形成鮮明的對比，從而更能烘托出錢塘江大潮的壯觀景象。
2.“橫臥”一詞有什么表達效果？
答：”橫臥“一詞用擬人的修辭方法形象地展現出了錢塘江的姿態和氣勢，寫出了錢塘江的寬闊和潮來前江面的平靜的景象。
3.“人山人海”“昂首東望”等詞語說明了錢塘江大潮的什么特點？
答：寫出了觀潮人很多，表達出人們對大潮的期望很高，表現了人們等待潮來時的急切心情，從側面表現了大潮的奇特。
4.“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地被震得顫動起來。“這句話運用了什么修辭方法？有什么作用？
答：運用了比喻和夸張的修辭方法，把浪潮比作齊頭并進的千萬匹白色戰馬，把潮來時的聲音夸張成”山崩地裂“，繪聲繪色地描繪使人如臨其境，充分表現了錢塘江大潮非凡的氣勢。
5.“漫天卷地””風號浪吼“寫出了大潮的什么特點？
答：寫出了潮頭過后，余波依舊洶涌澎湃的樣子，更能突出錢塘江大潮的壯觀，氣勢的宏大。
讀了本文，你有什么感悟呢？
錢塘江大潮來時浩浩蕩蕩，山崩地裂；潮頭過后，余波洶涌，漫天卷地。我們不禁為錢塘江大潮的雄偉和壯觀而驚嘆，也為我們祖國能擁有如此非凡的自然奇觀而由衷地感到驕傲與自豪。
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觀潮PPT，第五部分內容：拓展與延伸
錢塘江潮
[唐]羅隱
怒聲洶洶勢悠悠，羅剎江邊地欲浮。
漫道往來存大信，也知反覆向平流。
任拋巨浸疑無底，猛過西陵只有頭。
至竟朝昏誰主掌，好騎赪鯉問陽侯。
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觀潮PPT，第六部分內容：隨堂演練
1.給畫線字選擇正確的讀音。
籠罩（lóng lǒng） 屹立（qǐ yì） 昂首東望（áng yáng）
霎時（shà chà） 浩瀚（gào hào） 山崩地裂（bēn bēng）
2.辨詞填空。
屹立 矗立
（1）這條大街的兩旁（ ）著高樓大廈。
（2）雄偉的人民英雄紀念碑（ ）在天安門廣場。
課后習題解答
2.說說課文是按照什么順序描寫錢塘江大潮的，你的腦海中浮現出怎樣的畫面，選擇印象最深的和同學交流。
參考答案：課文是按照時間順序來描寫錢塘江大潮的。我印象最深的是潮來時的畫面：水天相接的地方逐漸出現一條白線，不一會兒，白線逐漸變高、變近，像一堵高墻向人們用來，同時伴隨著轟鳴的聲音。
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