《蟬》PPT免費下載
第一部分內容：導入新課：
垂緌飲清露
流響出疏桐
居高聲自遠
非是藉秋風
文體知識：科學小品
科學小品：又名知識小品，是一種用小品文的筆調介紹某一方面科學知識的說明文體。它既有科學性，又有文學性�？茖W小品的特點是：內容真實，結構嚴謹巧妙，語言生動準確。
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蟬PPT，第二部分內容：作者簡介：
法布爾（1823-1915），法國著名昆蟲學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”（相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的作者），文學界的“維吉爾”。
課前資料：
蟬
《蟬》是《昆蟲記》中的一篇，課文選了文章中的兩部分。作者通過對蟬認真觀察15年之后才寫出本文的�？梢娝闹螌W態度是非常嚴謹的。
法布爾有一句名言：“學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟。”這話是他成功的秘訣，也會給我們很大的啟示。
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蟬PPT，第三部分內容：學習字詞：
罅隙（ ） 喧囂（ ） 蚋（ ）
臃腫（ ） 鰭（ ） 涂墁（ ）
蜣（ ） 窠（ ） 無動于衷（ ）
尋覓（ ） 跳蚤（ ） 鈸（ ）
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蟬PPT，第四部分內容：初讀課文
自讀課文，注意，把字音讀準，句子讀通順，思考：法布爾從哪幾方面向我們介紹了蟬？
蟬的地穴
蟬的卵
蟬的地穴
蟬的地穴考察（2-7）
1.蟬的地穴是什么樣子的？按什么順序來描寫的？
（1）孔口與地面相平，小圓孔約一英寸口徑，周圍一點兒土都沒有。位置：陽光曝曬的道路上。
（2）隧道大都是深十五六英寸，下面較寬大，底部卻完全關閉起來。
（3）由外到內的觀察順序。
2.地穴為什么不會坍塌？
其實，它干起活來簡直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。蟬同他們一樣聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極粘的液體，可以用來做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，是為了從這些根須取得汁液。
金蟬脫殼
蟬的幼蟲蛻皮（7-11）
閱讀該部分，說一說：蟬脫皮的順序是怎樣的？
外層的皮開始由背上裂開，里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，全體都出來了。
這里作者運用了什么手法？
接著，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開……這個動作使尾端從殼中脫出，總的過程大概要半小時。
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蟬PPT，第五部分內容：精讀探究
蟬卵的孵化和幼蟲的生長（18-24）
仔細讀該部分，說一說蟬從產卵到成蟲的生長活動情況及其所經歷的時間，畫一畫示意圖。
作者不按蟬的生長過程先寫蟬的卵，而是首先寫蟬的地穴，從蟬的幼蟲寫起，這樣寫有什么好處？
其一，幼蟲建筑地穴，這比成蟲產卵要生動、豐富、有趣得多，以此開頭，容易引起讀者的閱讀興趣，進而跟隨作者去進一步探究蟬的世界的奧妙；
其二，使行文新穎活潑，不落俗套；
其三，也是最重要的，是突出蟬“4年黑暗的苦工”這一重要特點（蟬一生中絕大部分時間的活動）。
課文最后兩段有什么作用？
概括寫蟬的生活歷程：“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”。這既照應了蟬的地穴的介紹，又結束了對蟬卵生長過程的說明，也是對全文做了形象化的總結。
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蟬PPT，第六部分內容：課堂小結
蟬是大自然中一種極普通的昆蟲，作者對蟬做了長期、大量、細致的實地觀察，用生動有趣的文筆，向人們科學而又詳盡地介紹了蟬的生活習性和生長過程。
閱讀推薦：
昆蟲記
《昆蟲記》不僅是一部昆蟲學巨著，也是一部文學寶藏。在書中，作者以人性觀照蟲性，將專業知識與人生感悟熔于一爐，娓娓道來，在對種種昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作家本人對生命的尊重和熱愛。
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蟬PPT，第七部分內容：布置作業
你喜歡什么動物或植物？像法布爾那樣去觀察一種動物或者植物并記錄下你的觀察過程和發現。
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