《有余數除法的豎式》有余數的除法PPT課件
第一部分內容：課題引入
1. 12根小棒，每4根分一組，結果怎樣？
12÷4＝3（組）
4×3＝12（根）
2. 13根小棒，每4根分一組，結果怎樣？
13÷4＝3（組）… 1（根）
4×3＋1＝13（根）
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有余數除法的豎式PPT，第二部分內容：教學新知
除法橫式：
13÷4＝3 … 1
乘法橫式有乘法豎式，對應的除法橫式有除法豎式。
知識要點
1.掌握有余數除法豎式的書寫方法，知道除法豎式中每個數的名稱，并理解除法豎式中每個數的含義。
2.在學習的過程中，培養學生初步的觀察、分析和概括能力，學會與人合作，并能與他人交流思考的過程和結果。
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有余數除法的豎式PPT，第三部分內容：知識梳理
知識點1：有余數的除法豎式。
【例題1】你會用豎式計算35÷4嗎？
【方法小結】有余數的除法的豎式包括被除數、除數、商、商和除數的積和余數。在書寫時，要先寫被除數和除數，再寫商和余數。
【小練習】
1.用豎式計算下面各題。
51÷7 = 84÷9 = 46÷6 =
36÷4 = 31÷5= 13÷2 =
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有余數除法的豎式PPT，第四部分內容：課堂練習
1.口算。
4×（ ）= 16 （ ）×5 = 15 3×（ ）= 12
（ ）×4 = 20 2×（ ）= 10 （ ）×9 = 81
5×（ ）= 45 （ ）×4 = 32 6×（ ）= 36
（ ）×5 = 30 5×（ ）= 25 （ ）×4 = 36
2.填一填。
19÷2＝9……1
【講評】本題是鞏固學生對豎式的書寫規范及豎式中各部分的名稱的掌握情況。
3.把18個分給5個小朋友。（填寫完整除法算式，并說一說算式中每個數的含義。）
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有余數除法的豎式PPT，第五部分內容：課后習題
1．口算。
15÷5＝ 24÷3＝ 45÷9＝ 63÷7＝
48÷6＝ 10÷5＝ 42÷6＝ 56÷8＝
2.填一填。
（ ）÷7＝6 （ ）×8＝56 3×（ ）＝18
54÷（ ）＝9 33÷4＝（ ）……（ ）
【講評】本題是考查學生對乘除法的運算的掌握的熟練程度，理解乘除法的相互關系。
解答時通過乘法口訣來推算出要填的合適的數：第一道題根據乘法口訣六七四十二，填42；第二道題根據乘法口訣七八五十六，填7；第三道題根據乘法口訣三六十八，填6；第四道根據乘法口訣六九五十四，填6；最后一道題根據口訣四八三十二，商8余1。
3.（ ）里最大能填幾？
5×（ ）＜ 42 76＞9 ×（ ） 8×（ ）＜ 58
4×（ ）＜ 25 50＞7 ×（ ） 21＞6 ×（ ）
【講評】考查學生熟練應用所學的乘法口訣來試商的能力。
試商的準備性練習，需要學生想乘法口訣，哪一個數與給出的數相乘的積最接近并且小于另一側的數。如第一題：幾乘5積最接近42，但又比42小的5的乘法口訣，五八四十，符合題目要求，就填8。
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