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    《認識角》認識圖形PPT(第2課時)

    《認識角》認識圖形PPT(第2課時) 詳細介紹:

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    《認識角》認識圖形PPT(第2課時)

    第一部分內容:學習目標

    1.掌握角的大小比較方法。(重點)

    2.理解“角的大小與邊的長短無關”。(難點)

    復習導入

    以下面的點為頂點畫一個角,并標出角的各部分名稱。

    ... ... ...

    認識角PPT,第二部分內容:探索新知

    知識點  比較角的大小

    剪下附頁3中圖1的兩個角,比一比,大的畫“√”。

    如圖,比較兩個三角板的角的大小,你發現了什么?

    兩個三角板的三個角分別重合,說明它們對應的角分別相等。

    角的大小和邊的長短無關,只和張口的大小有關。

    知識提煉

    角的大小與角的兩條邊的長度無關,與角的兩條邊張口的大小有關,張口越大,角就越大。

    ... ... ...

    認識角PPT,第三部分內容:鞏固練習

    1. 計算并驗算。

    236+624=    805-167=

    192+275=    500-381=

    2.做一做,填一填。一張正方形紙有 4 個角,如果用剪刀剪去一個角,還剩幾個角?

    3.下面四個角中,哪個最大,哪個最?       

    4. 在大的角下面畫“√”。

    ... ... ...

    認識角PPT,第四部分內容:課堂小結

    這節課你們都學會了哪些知識?

    角的大小與角的兩條邊的長度無關,與角的兩條邊張口的大小有關,張口越大,角就越大。

    ... ... ...

    認識角PPT,第五部分內容:課后作業

    作業1:完成教材相關練習題。

    作業2:完成對應的練習題。

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