《校園中的測量》數學好玩PPT
第一部分內容：活動一
活動內容
測量學校操場的一圈大約有多長。
活動準備
1.準備物品：卷尺、竹竿、記錄本和筆。
2.確定小組成員及分工：每組4名同學，其中有1名記錄員。
活動步驟
（一）用竹竿測。
1.先用尺測量竹竿的長度。
2.用竹竿測量操場一圈的長度 。
測量的時候要注意每次移動竹竿時要做好標記，一定要對準標記繼續向下測量，以減少誤差。
3.利用竹竿數計算操場的長度。
4.整理活動記錄單。
（二）用步測。
1.先用尺測量一步的長度。
2.用步測量操場一圈的長度 。
走的時候要注意每步步幅的大小要盡量與測量那一步的長度保持一致。
3.利用步數計算操場的長度。
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校園中的測量PPT，第二部分內容：活動二
活動內容
測量小樹大約有多高。
活動準備
1.準備物品：卷尺、記錄本和筆。
2.確定小組成員及分工：每組4名同學，其中有1名記錄員。
活動步驟
（一）用人體測。
1.先用尺測量一名小朋友的身高。
2.在估計小樹有幾個這名小朋友的高。
3.算出小樹的高度。
活動內容
沙坑的長是多少。
活動準備
1.準備物品：卷尺、記錄本和筆。
2.確定小組成員及分工：每組3名同學，其中有1名記錄員。
活動步驟
1.把尺的“0”刻度和沙坑的一端對齊。
2.沙坑另一端對準的刻度就是沙坑的長度。
3.整理活動記錄單。
活動總結
地面上一定范圍內的直線距離可以直接用尺來測量。
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