《分數乘法(三)》分數乘法PPT課件(第2課時)
第一部分內容：學習目標
1、在實踐活動中，進一步理解分數乘分數的估算方法。
2、熟練掌握分數乘分數的估算方法，并能正確判斷積和乘數的大小。
3、運用分數乘分數的知識解決簡單的實際問題，體會數學與生活的聯系。
【重點】熟練掌握分數乘分數的估算方法，并能正確計算。
【難點】運用分數乘分數的知識解決簡單的實際問題，體會數學與生活的聯系。
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分數乘法PPT，第二部分內容：新知探究
看誰算得又對又快。
1/8×6/7 7/24×6/5
4/9×7/6 8/25×5/4
兩個分數相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。能約分的要約分。
樂樂認為：一個數與分數相乘，積一定小于這個數。你同意嗎？舉例說明你的想法。
算一算，并觀察這些算式，你發現了什么？
一個數（0除外），乘小于1的數，積小于這個數，乘大于1的數，積大于這個數。
不計算，在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”，并說一說你是怎樣想的。
一個數（0除外），乘小于1的數，積小于這個數；乘大于1的數，積大于這個數；乘等于1的數，積就等于1。
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分數乘法PPT，第三部分內容：課堂練習
1.不計算，直接在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.修路隊修路，上午修了5/8千米，下午修的是上午的3/4 。這一天共修了多少千米？
5/8×3/4=(5×3)/(8×4)=15/32
15/32＋5/8=15/32＋20/32=35/32
3.希望小學三年級有學生216人，四年級的人數比三年級多2/9，四年級比三年級多多少人？
216×2/9=(216×2)/9＝48（人）
答：四年級比三年級多48人。
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分數乘法PPT，第四部分內容：課堂小結
一個數（0除外），
乘小于1的數，積小于這個數；
乘大于1的數，積大于這個數；
乘等于1的數，積就等于1。
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分數乘法PPT，第五部分內容：課堂作業
1.一個正方形它的邊長為8/9分米，它的面積是多少平方分米？
8/9×8/9=(8×8)/(9×9)＝64/81
答：它的面積是64/81平方分米。
2.在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.一杯水重3/8千克，2/3杯重多少千克？5/3杯呢？觀察計算結果，你發現了什么？
4.紅紅看一本書，第一天看了全書的3/8，第二天看了第一天的2/3，不計算比較一下哪天看得多？
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