教科版一年級科學上冊《起點和終點》PPT課件，共12頁。
為了公平比較與準確測量，必須給每一次比較與測量確定起點和終點。
試 一 試，你 的 紙 蛙 能 跳 多 遠？
怎么知道它跳了多遠呢？
基礎達標
1. 判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）為了保證公平，舉行跳遠比賽時，必須保證從同一條起跳線起跳。（ ）
（2）比較距離時，只標出起點就可以。（ ）
（3）在跳遠比賽中，只有用尺才能比較出遠近。（ ）
（4）跳多次太麻煩，青蛙跳一次的距離就能代表比賽的結果。（ ）
（5）用在紙帶上畫線做標記來記錄紙蛙跳遠的距離，能很好地表示出紙蛙跳遠的結果，便于我們進行展示和比較。（ ）
2. 選擇題。
（1）右圖中兩只小青蛙哪只跳得遠？（ ）
A. 黃色 B.綠色
（2）下圖中的三只小青蛙哪只跳得遠？（ ）
A. 1號 B.2號 C.3號
（3）在比賽紙蛙跳遠時，起點要（ ）。
A. 相同 B.不同 C.各自選擇
拓展延伸
用學到的在紙帶上做標記的方法，選出我們班立定跳遠跳得最遠的同學。
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