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    《線段的比較與作法》PPT教學課件(第2課時)

    《線段的比較與作法》PPT教學課件(第2課時) 詳細介紹:

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    青島版七年級數學上冊《線段的比較與作法》PPT教學課件(第2課時),共19頁。

    導入新課

    如何畫線段

    如圖,已知線段a你能用直尺和圓規準確地畫一條與a相等的線段嗎?

    銜接起步

    方法1:用刻度尺畫

    方法2:用圓規截取

    活動探究

    在剛才的活動中我們知道了AB<CD,你知道AB比CD少多少嗎?你能用線段表示嗎?

    AB+BD=CD

    CD-AB=BD

    已知線段a、b,畫一條線段AB,使AB=a+b.

    畫法:①先畫一條直線l;

    ②在直線 l上依次截取

    AC = a ,CB=b。

    得到AB=a+b.

    歸納概括

    文字敘述:

    點M把線段AB分成相等的兩條線段AM與MB,我們把M點叫做線段AB的中點.

    感悟延伸

    1.線段的和、差、倍、分,如果沒有特別要求,也可以用刻度尺來畫。在尺規作圖時要保留作圖痕跡。

    2.線段的中點要會用符號語言把概念和數量關系表示出來。能根據圖形用文字語言表述圖形中的信息。

    會根據文字語言正確地畫出圖形。

    ... ... ...

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