粵滬版八年級物理上冊《我們怎樣聽見聲音》聲音與環境PPT下載，共46頁。
新課目標
1.知道聲音是由物體的振動產生的.（重點）
2.知道聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲.（重點）
3.知道聲音是以聲波的形式傳播的.（重點）
4.知道聲音在不同介質傳播的速度不同.（重點）
5.知道聲音在空氣中傳播的大致速度.
6.知道人耳是怎樣聽到聲音的.
7.知道回聲定義.
新課講解
聲音是怎樣產生的
實驗1 聲音是怎樣產生的？
一根橡皮筋，將它拉長拉緊，用手撥動橡皮筋，會聽到橡皮筋發出了聲音，觀察此時橡皮筋的特征.
實驗2
用一把尺，想辦法使其發聲，然后觀察尺在發聲時的現象,并用語言描述現象.當尺停止振動時，觀察還能否聽到聲音？
歸納與小結
1.聲音是由物體的振動產生的.
2.一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也停止.
3.正在發聲的物體叫聲源.
聲音是怎樣傳播的
敲鼓聲是怎樣在空氣中傳播的？
鼓面的振動帶動周圍空氣振動，形成了疏密相間的波動（波）向遠處傳播.
聲以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波.
1.聲波
聲音以聲波的形式傳播.
聲波的形成（舉例）：音叉的叉股向左運動時，壓縮空氣使左側空氣變密，而右側的空氣卻稀疏了；叉股向右側運動時，右側空氣變密，左側空氣變疏，形成疏密相間的波向外傳播.
另外，聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物，就會被反射回來，反射回來的聲音叫回聲.
2.示波器
把聲音顯示出來
聲音以聲波(聲波象水波一樣，從聲源處象四周傳播.)的形式傳播，這些聲音信號可以轉換成電信號，再通過示波器顯示出來.
歸納與小結
1.聲是靠介質傳播的.
2.聲能靠一切固體、液體、氣體等介質傳播.
3.真空不能傳聲.
聲的傳播需要物質，這樣的物質叫做介質.
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