北師大版五年級數學上冊《除得盡嗎》小數除法PPT免費課件，共26頁。
學習目標
1．通過計算發現余數和商的特點，知道什么是循環小數。
2．學會使用“四舍五入”法對循環小數取近似值。
合作探究
同學們認真審題，你能發現哪些數學信息？
它們誰爬得快呢？
誰能說說為什么呢？蜘蛛和蝸牛平均每分爬行多少米？
循環小數的認識。
發現題中的兩個商，這兩個商都有什么特點？
73÷3＝24.333… 9.4÷11＝0.85454…
小結：它們的小數部分有一個數字或一些數字按一定順序不斷重復出現，像這樣的小數就是我們本節課要學習的循環小數。
歸納新知
循環小數：一個小數，從小數部分的某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷地重復出現，這樣的小數叫做循環小數。
循環小數的寫法：循環小數中重復出現的數字循環節或者四舍五入法。
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北師大版五年級數學上冊《除得盡嗎》小數除法PPT精品課件，共17頁。 學習目標 通過解決實際數學問題，發現余數和商的特點，初步認識循環小數。 會用四舍五入法求循環小數的近似值。 探究新知 蜘蛛和蝸牛平均每分爬行多少米？ 733=24. 333 把循環的數字寫出兩..
北師大版五年級數學上冊《除得盡嗎》小數除法PPT免費下載，共19頁。 學習目標 1.通過計算蜘蛛和蝸牛每分爬行多少米，發現余數和商的特點，知道什么是循環小數。 2.會用四舍五入法對循環小數取近似值。 3.能用簡便記法表示循環小數。 探究新知 任務驅動一 觀..
北師大版五年級數學上冊《除得盡嗎》小數除法PPT課件下載，共13頁。 蜘蛛和蝸牛平均每分爬行多少米？ 3分鐘爬行73米。 11分鐘爬行9.4米。 認一認。 733=24.333 9.411=0.85454 像24.333，0.85454等數都是循環小數。 商可能是循環小數 商的小數部分，一個數字..
北師大版五年級數學上冊《除得盡嗎》小數除法PPT教學課件，共22頁。 復 習 準 備 1.用四舍五入法求近似數（保留兩位小數） 29.333 9.237 42.2309 1.203 2.計算下面各題，得數保留兩位小數。 2413 196 12.2348.23 6.2373 學 習 新 知 蜘蛛和蝸牛平均每分爬行..
《除得盡嗎》小數除法PPT下載 第一部分內容：基礎鞏固 1.想一想，填一填。 （1）在3.66，3.66，4.33，9.2828，0.125125中，是循環小數的有（ ），（ ）和（ ）。 （2）把23的商用循環小數表示是（ ），它的循環節是（ ）。 （3）2.105，2.10555，2.105105，2..
《除得盡嗎》小數除法PPT 第一部分內容：課堂導入 1.通過計算發現余數和商的特點，知道什么是循環小數。 2.會用四舍五入法對循環小數取近似值。 3.在自主探究的過程中，培養觀察與比較、分析與概括的能力，提高學生自主學習的能力。 ... ... ... 除得盡嗎PPT..
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